Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №138 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №138.Условие 2023 г.
Ученик написал изложение по фрагменту статьи В. Пескова «Лечебница под сосной». Учитель сделал пометки. Определите по ним недочёты текста. Запишите исправленный вариант текста, выделив в нём абзацы.
В упражнении по пометкам, сделанным учителем, нужно определить недочёты изложения ученика. Для этого нужно установить, какие значки были использованы. Учитель сделал пометку в виде волнистой линии, означающую замену слова, так как существительное дрозд неоправданно часто повторяется в тексте. Значком, означающим вставку, учитель пометил пропущенное слово или несколько слов. Лишнее предложение, которое нужно убрать из текста, зачёркнуто.
Затем нужно записать исправленный вариант текста, выделив в нём абзацы. Вспомните, что абзацем называется единица текста, состоящая из одного или нескольких предложений, раскрывающая определённую мысль текста и имеющая относительно законченное содержание. Абзац пишется с красной строки. Чтобы разделить текст на абзацы, выделите в нём микротемы. Каждая новая микротема соответствует новому абзацу. Первая микротема – странное поведение дрозда; вторая микротема – муравьиная ванна (со слов «Оказывается, на муравьиных кучах…»).
Замените неоправданно повторяющееся существительное «дрозд» местоимением «он» и синонимом «птица». Вставьте пропущенный глагол «есть» (после глагола «думала»). Уберите лишнее предложение, зачёркнутое учителем. Запишите исправленный вариант текста:
Однажды в лесу автор статьи увидел странное зрелище. По муравейнику прыгал дрозд. Писатель подумал, что он прилетел покормиться, но птица и не думала есть муравьёв. Дрозд вытянул в сторону крылья, взъерошился и так сидел минут десять.
Оказывается, на муравьиных кучах птицы освобождаются от паразитов. Муравьи быстро «вычёсывают» всё, что скопилось под перьями. Учёные подметили: примерно половина птиц принимает муравьиные ванны.
Анализ условия:
В упражнении по пометкам, сделанным учителем, нужно определить недочёты изложения ученика. Для этого нужно установить, какие значки были использованы. Учитель сделал пометку в виде волнистой линии, означающую замену слова, так как существительное дрозд неоправданно часто повторяется в тексте. Значком, означающим вставку, учитель пометил пропущенное слово или несколько слов. Лишнее предложение, которое нужно убрать из текста, зачёркнуто.
Затем нужно записать исправленный вариант текста, выделив в нём абзацы. Вспомните, что абзацем называется единица текста, состоящая из одного или нескольких предложений, раскрывающая определённую мысль текста и имеющая относительно законченное содержание. Абзац пишется с красной строки. Чтобы разделить текст на абзацы, выделите в нём микротемы. Каждая новая микротема соответствует новому абзацу. Первая микротема – странное поведение дрозда; вторая микротема – муравьиная ванна (со слов «Оказывается, на муравьиных кучах…»).
Замените неоправданно повторяющееся существительное «дрозд» местоимением «он» и синонимом «птица». Вставьте пропущенный глагол «есть» (после глагола «думала»). Уберите лишнее предложение, зачёркнутое учителем. Запишите исправленный вариант текста:
Однажды в лесу автор статьи увидел странное зрелище. По муравейнику прыгал дрозд. Писатель подумал, что он прилетел покормиться, но птица и не думала есть муравьёв. Дрозд вытянул в сторону крылья, взъерошился и так сидел минут десять.
Оказывается, на муравьиных кучах птицы освобождаются от паразитов. Муравьи быстро «вычёсывают» всё, что скопилось под перьями. Учёные подметили: примерно половина птиц принимает муравьиные ванны.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Прочитайте стихотворение. Объясните его заглавие. Какова основная мысль стихотворения? Есть ли в тексте необщеупотребительное слово? • Объясните выбор выделенных орфограмм.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2019 г.
Решение №3 2019 г.
Решение №4 2019 г.
Решение №5 2019 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Составьте с корнем -общ- ряд однокоренных слов, которые, как пишет С. Маршак, «дались недаром человеку».
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2015 г.
Решение №3 2015 г.
Решение №4 2015 г.
Решение №5 2015 г.
Другие задачи из этого решебника
Перейти к учебнику
2013
2019
2024
ГДЗ по Математике 6 класс: Виленкин Н.Я.
Издатель: Виленкин Н.Я. Жохов В.И. Чесноков А.С. 2013 / 2019 / 2024г. ФГОС
2014
2019
2023
ГДЗ по Математике 6 класс: Мерзляк А.Г.
Издатель: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. 2014г. / 2019г. / 2023г. ФГОС