Ответ на Номер №146 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Перечитайте описание природы, сделанное К. Паустовским.Сформулируйте главную мысль и запишите её.

В упражнении требуется перечитать описание природы К. Паустовского и сформулировать главную мысль. Самое главное, что хотел сказать автор, - это главная мысль текста. Иногда она выражается в одном из предложений текста, но чаще главная мысль раскрывается во всём тексте. Чтобы определить главную мысль текста, надо внимательно прочитать текст, решить, на какой вопрос отвечает автор своим текстом, найти в тексте ответ на этот вопрос или сформулировать его самостоятельно, опираясь на содержание текста. Главная мысль текста: сухая тёплая осень неизбежно подходит к концу, уступая место голубеющим туманам – верным спутникам приближающихся холодов.

Прочитайте текст. Назовите диалектные слова - названия ветра. • Выпишите слова с выделенными буквами и письменно объясните выбор орфограмм.КАКОЙ ДУЕТ ВЕТЕР?

В жизни1 северного крестьянина-помора — землепашца и морехода, охотника и плотогона — ветер бывает злым недругом и добрым помощником. Грозный се́вер приносит стужу, губит посевы, но он же, славный осенний си́верко, гонит рыбачьи лодки, возвращающиеся с промысла на Мурмане, к родным беломорским берегам.

Издавна сложилась в речи северян система наименований для всех основных ветров: се́вер (северный), ле́тник (южный), за́пад (западный), веток (восточный), глу́бник (северо-западный), шело́ник (юго-западный), полу́ночник (северо-восточный), обе́дник (юго-восточный).

Замените выделенные слова синонимичными им фразеологизмами. Определите, каким членом предложения являются фразеологизмы.