Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №127 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №127.Условие 2023 г.
Прочитайте некоторые пункты вопросного плана для текста предыдущего упражнения, дополните этот план. Перескажите текст, используя составленный план.
1. Какую деятельность с информацией называют речевой деятельностью?
2. Какие виды речевой деятельности должен знать грамотный человек?
3. Какие упражнения по отдельным видам деятельности есть в школьных учебниках русского языка?
4. ... 5. ...
В упражнении требуется прочитать некоторые пункты вопросного плана для текста из упр. 126 и дополнить этот план. Вопросный план текста представляет собой сформулированные вопросы к каждой микротеме (абзацу). Чтобы закончить данный вопросный план, нужно внимательно прочитать 4 и 5 абзацы текста, выделить в каждом абзаце главную мысль и задать вопрос к каждому абзацу. Затем нужно сформулировать пункты плана в виде вопросов, которые соответствуют главным мыслям каждого абзаца. Содержание абзаца – это ответ на поставленный вопрос, а сам вопрос – пункт плана текста. Главная мысль четвёртого абзаца - ориентировка, планирование и передача информации – составные части речевой деятельности при создании письменного высказывания. Сформулируем четвёртый пункт плана в виде вопроса: Что предполагает речевая деятельность при создании письменного высказывания? Главная мысль пятого абзаца – контроль является обязательной составляющей при работе с текстом и используется для проверки правильности выражения главной мысли и передачи основной информации. Сформулируем пятый пункт плана в виде вопроса: Для чего проводится контроль по окончании работы с текстом?
Затем перескажите текст, используя составленный вопросный план
1. Какую деятельность с информацией называют речевой деятельностью?
2. Какие виды речевой деятельности должен знать грамотный человек?
3. Какие упражнения по отдельным видам деятельности есть в школьных учебниках русского языка?
4. ... 5. ...
Анализ условия:
В упражнении требуется прочитать некоторые пункты вопросного плана для текста из упр. 126 и дополнить этот план. Вопросный план текста представляет собой сформулированные вопросы к каждой микротеме (абзацу). Чтобы закончить данный вопросный план, нужно внимательно прочитать 4 и 5 абзацы текста, выделить в каждом абзаце главную мысль и задать вопрос к каждому абзацу. Затем нужно сформулировать пункты плана в виде вопросов, которые соответствуют главным мыслям каждого абзаца. Содержание абзаца – это ответ на поставленный вопрос, а сам вопрос – пункт плана текста. Главная мысль четвёртого абзаца - ориентировка, планирование и передача информации – составные части речевой деятельности при создании письменного высказывания. Сформулируем четвёртый пункт плана в виде вопроса: Что предполагает речевая деятельность при создании письменного высказывания? Главная мысль пятого абзаца – контроль является обязательной составляющей при работе с текстом и используется для проверки правильности выражения главной мысли и передачи основной информации. Сформулируем пятый пункт плана в виде вопроса: Для чего проводится контроль по окончании работы с текстом?
Затем перескажите текст, используя составленный вопросный план
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Подберите к словам эпитеты. Какие из них могут встречаться в повседневной речи, а какие — в поэтической?
Небо Дерево Дождь Погода Осень Зима Весна Лето
Небо Дерево Дождь Погода Осень Зима Весна Лето
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Замените исконно русскими словами заимствования. • Составьте с 2-3 заимствованными словами словосочетания, обозначьте главное слово.
презентация
консенсус
коммуникабельный
позитивный
деструктивный
интегрировать
имидж
санкционировать
Для справок: представление, положительный, объединять, облик, общительный, согласие, признавать законным, разрушительный.
презентация
консенсус
коммуникабельный
позитивный
деструктивный
интегрировать
имидж
санкционировать
Для справок: представление, положительный, объединять, облик, общительный, согласие, признавать законным, разрушительный.
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ















