Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
konstantin.work@gmail.com
Ответ на Номер №66 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №66.Условие 2023 г.
Выпишите из басен И. Крылова предложения с обращениями. Обозначьте обращения знаком О, объясните постановку знаков препинания при них. • Найдите в баснях примеры слов, имеющих следующий морфемный состав:
В упражнении требуется выписать из басен И. Крылова предложения, осложнённые обращением, обозначить обращения знаком и объяснить постановку знаков препинания при них. Вспомните, что обращение – это слово или сочетание слов, которое называет того, к кому обращаются с речью. Обращения выделяются запятыми. Выпишите предложения с обращениями из басен И. А. Крылова «Ворона и лисица» и «Волк и ягнёнок»: «Голубушка, как хороша!» (обращение "голубушка" стоит в начале предложения, после него ставится запятая); «Спой, светик, не стыдись!» (обращение "светик" стоит в середине предложения, выделяется с двух сторон запятыми); «Досуг мне разбирать вины твои, щенок!» (обращение "щенок" стоит в конце предложения, перед ним ставится запятая). Над обращением напишите О.
Затем найдите в баснях примеры слов, имеющих указанный морфемный состав. Слова, состоящие из корня и нулевого окончания: кум, сват, брат, лес, толк; слова, состоящие из корня, суффикса и окончания: голубушка, мастерица, сестрица; слова, состоящие из приставки, корня, суффикса и окончания: бессильный, негодный.
Комментарий к условию:
В упражнении требуется выписать из басен И. Крылова предложения, осложнённые обращением, обозначить обращения знаком и объяснить постановку знаков препинания при них. Вспомните, что обращение – это слово или сочетание слов, которое называет того, к кому обращаются с речью. Обращения выделяются запятыми. Выпишите предложения с обращениями из басен И. А. Крылова «Ворона и лисица» и «Волк и ягнёнок»: «Голубушка, как хороша!» (обращение "голубушка" стоит в начале предложения, после него ставится запятая); «Спой, светик, не стыдись!» (обращение "светик" стоит в середине предложения, выделяется с двух сторон запятыми); «Досуг мне разбирать вины твои, щенок!» (обращение "щенок" стоит в конце предложения, перед ним ставится запятая). Над обращением напишите О.
Затем найдите в баснях примеры слов, имеющих указанный морфемный состав. Слова, состоящие из корня и нулевого окончания: кум, сват, брат, лес, толк; слова, состоящие из корня, суффикса и окончания: голубушка, мастерица, сестрица; слова, состоящие из приставки, корня, суффикса и окончания: бессильный, негодный.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2023 г.
Решение №3 2023 г.
Решение №4 2023 г.
Решение №5 2023 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Прочитайте. Какое настроение вызывает это стихотворение? Спишите, расставляя недостающие знаки препинания в первом четверостишии. Назовите сложные предложения. Составьте схему третьего предложения. • Объясните выбор выделенных орфограмм.КОСТЁР
Ворох листьев сухих всё сильней веселей разгорается
И трещит и пылает костёр.
Пышет пламя в лицо тёплый дым на ветру развевается
Затянул весь лесной косогор3.
Лес гудит1 на горе, низко гнутся берёзы ветвистые3,
Меж стволами качается тень.
Блеском, шумом листвы наполняет леса золотистые
Этот солнечный ветреный день.(И. Бунин)
Ворох листьев сухих всё сильней веселей разгорается
И трещит и пылает костёр.
Пышет пламя в лицо тёплый дым на ветру развевается
Затянул весь лесной косогор3.
Лес гудит1 на горе, низко гнутся берёзы ветвистые3,
Меж стволами качается тень.
Блеском, шумом листвы наполняет леса золотистые
Этот солнечный ветреный день.(И. Бунин)
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2019 г.
Решение №3 2019 г.
Решение №4 2019 г.
Решение №5 2019 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Найдите основную мысль в басне И. Крылова. Как автор раскрывает основную мысль, на каком примере?ЧИЖ И ГОЛУБЬ
Чижа захлопнула злодейка-западня;
Бедняжка в ней и рвался, и метался,
А Голубь молодой над ним же издевался.
«Не стыдно ль, — говорит, — средь бела дня
Попался!
Не провели бы так меня:
За это я ручаюсь смело».
Ан смотришь, тут же сам запутался в силок.
И дело!
Вперёд чужой беде не смейся, Голубок.
Чижа захлопнула злодейка-западня;
Бедняжка в ней и рвался, и метался,
А Голубь молодой над ним же издевался.
«Не стыдно ль, — говорит, — средь бела дня
Попался!
Не провели бы так меня:
За это я ручаюсь смело».
Ан смотришь, тут же сам запутался в силок.
И дело!
Вперёд чужой беде не смейся, Голубок.
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2015 г.
Решение №3 2015 г.
Решение №4 2015 г.
Решение №5 2015 г.
Другие задачи из этого решебника
Перейти к учебнику
2015
2019
2023
ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Издатель: М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. 
ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Разумовская М.М.
Издатель: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос. 2013-2019г. 