Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №150 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №150.Условие 2023 г.
Проанализируйте (на материале упр. 149) морфологические средства языка, с помощью которых авторы воздействуют на чувства, мысли и воображение читателей. Можно ли сказать, что глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени создают «эффект присутствия»: действие происходит как будто на наших глазах, прямо сейчас?
В упражнении нужно проанализировать морфологические средства языка, использованные поэтами в отрывках из упр. 149 для воздействия на чувства, мысли и воображение читателей. К языковым средствам описания картины природы относятся не только изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения и др.), но и морфологические средства языка: единство вида и времени глаголов-сказуемых. Найдите в отрывках глаголы, определите их вид и время. Обратите внимание, что глаголы несовершенного вида настоящего времени, а также глаголы в повелительном наклонении, использованные поэтами, позволяют читателю стать как бы непосредственным свидетелем описываемых картин природы, создают «эффект присутствия».
Анализ условия:
В упражнении нужно проанализировать морфологические средства языка, использованные поэтами в отрывках из упр. 149 для воздействия на чувства, мысли и воображение читателей. К языковым средствам описания картины природы относятся не только изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения и др.), но и морфологические средства языка: единство вида и времени глаголов-сказуемых. Найдите в отрывках глаголы, определите их вид и время. Обратите внимание, что глаголы несовершенного вида настоящего времени, а также глаголы в повелительном наклонении, использованные поэтами, позволяют читателю стать как бы непосредственным свидетелем описываемых картин природы, создают «эффект присутствия».
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Проведите исследование на тему «Диалектные слова нашего края (области, села)». Какое место среди других групп слов занимают диалектные слова? Как часто они употребляются? Подготовьте проект по результатам исследования в виде словаря диалектных слов или в виде рассказов с использованием диалектизмов.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Сопоставьте фразеологизмы с их значениями. Приведите примеры употребления 2-4 фразеологизмов.
Больное место
Взять себя в руки
Вилами по воде писано
Во всю глотку
Выходить из строя
Звёзд с неба не хватает
Как в воду глядел
Как в воду опущенный
Набрать в рот воды
Обвести вокруг пальца
Черепашьим шагом
Очень громко кричать (орать)
Ловко, хитро обмануть
Усилиями воли заставить себя собраться, действовать спокойно
Идти очень медленно
Человек средних способностей
Портиться, ломаться
То, что очень волнует, беспокоит
Угадал, правильно предсказал
Неизвестно, каков будет исход дела
Имеющий унылый вид
Хранить молчание
Больное место
Взять себя в руки
Вилами по воде писано
Во всю глотку
Выходить из строя
Звёзд с неба не хватает
Как в воду глядел
Как в воду опущенный
Набрать в рот воды
Обвести вокруг пальца
Черепашьим шагом
Очень громко кричать (орать)
Ловко, хитро обмануть
Усилиями воли заставить себя собраться, действовать спокойно
Идти очень медленно
Человек средних способностей
Портиться, ломаться
То, что очень волнует, беспокоит
Угадал, правильно предсказал
Неизвестно, каков будет исход дела
Имеющий унылый вид
Хранить молчание
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ















