Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Вопросы к параграфу №14, Часть 1 из ГДЗ по Вероятности и статистике 7-9 класс: Высоцкий И.Р.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Математике 7-8-9 класса авторов И.Р. Высоцкий, И.В. Ященко. Просвещение, 2023-2026г. на Вопросы к параграфу №14, Часть 1.
2023
Условие
1 Чему равны частоты значений в наборе, где 10 различных значений, но каждое встречается ровно один раз?
2 Сформулируйте определение частоты значения.
3 Сформулируйте свойство частот.
4 Как найти среднее значение числового набора, зная различные значения и их частоты?
1. Вспомните из §14, из чего складывается частота значения, и определите для этого набора оба нужных числа: сколько раз встречается каждое значение и сколько элементов в наборе всего.
2. Найдите в §14 место, где вводится слово «частота», и посмотрите, какие две характеристики массива в нём связаны; отдельно поясните, чем частота отличается от простого числа появлений значения.
3. Отыщите в §14 утверждение, которое говорит сразу обо всех различных значениях набора, и проверьте, при каком условии оно верно: перечень значений должен быть полным, без пропусков.
4. Сравните в §14 два способа записи среднего — по всем элементам набора и по таблице значений и частот — и объясните, почему второй способ даёт тот же результат.
2 Сформулируйте определение частоты значения.
3 Сформулируйте свойство частот.
4 Как найти среднее значение числового набора, зная различные значения и их частоты?
Анализ условия:
1. Вспомните из §14, из чего складывается частота значения, и определите для этого набора оба нужных числа: сколько раз встречается каждое значение и сколько элементов в наборе всего.
2. Найдите в §14 место, где вводится слово «частота», и посмотрите, какие две характеристики массива в нём связаны; отдельно поясните, чем частота отличается от простого числа появлений значения.
3. Отыщите в §14 утверждение, которое говорит сразу обо всех различных значениях набора, и проверьте, при каком условии оно верно: перечень значений должен быть полным, без пропусков.
4. Сравните в §14 два способа записи среднего — по всем элементам набора и по таблице значений и частот — и объясните, почему второй способ даёт тот же результат.













