Ответ на Номер №288 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте текст и озаглавьте его. О каком из значений слова календарь говорится в тексте? Составьте назывной план. Подумайте и напишите, каким образом получили названия дни недели или один из них (по вашему выбору).

В упражнении требуется прочитать текст и озаглавить его. Чтобы правильно озаглавить текст, нужно внимательно прочитать текст и определить его тему (то, о чём говорится в тексте) или главную мысль (то, что хотел сказать автор). Слово (или слова), которое (которые) отражает (отражают) тему текста, может стать его заголовком. Предложение, в котором заключена главная мысль текста, тоже может стать его заголовком. Возможное заглавие: «Как появился календарь».
Затем определите, о каком из значений слова «календарь» говорится в тексте. Слово «календарь» является многозначным, т. е. оно имеет несколько лексических значений. Для разъяснения лексических значений слова можно использовать Большой толковый словарь русского языка, Толковый словарь С. И. Ожегова, интернет-порталы «Грамота», «Академик». В данном тексте слово «календарь» употреблено в значении «способ счисления дней в году».
Затем нужно составить назывной план. План – это письменное отражение содержания и структуры текста в виде отдельных предложений. Чтобы составить назывной план текста, нужно выделить в абзацах ключевые слова и словосочетания. Ключевыми называются слова, словосочетания и целые предложения, которые помогают определить, о чём говорится в тексте. С их помощью можно выделить главную информацию высказывания. Каждый пункт назывного плана представляет собой предложение с одним главным членом – подлежащим. Примерный назывной план текста: 1. Использование календарей народами разных стран. 2. Появление первых календарей, основанных на наблюдении за Солнцем и Луной. 3. Установление продолжительности года Юлием Цезарем. 4. Происхождение слова «календарь». 5. Появление разделения месяца на недели и происхождение слова неделя. 6. Продолжительность суток.
Далее нужно написать, каким образом получили названия дни недели или один из них. Для выполнения задания воспользуйтесь дополнительными источниками: этимологическим словарём русского языка, энциклопедиями, Интернет-ресурсами и др. В своей работе расскажите о значении названий дней недели, самого слова «неделя» и их происхождении.

Прочитайте текст. Определите его стиль. Что нового вы узнали о собственных и нарицательных существительных? • Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.

Собственные имена могут пр..вращаться в нарицательные, нап..лняясь при этом нов..м лексическим значением, например: рентген назван по имени учёного, открывшего особые невидимые лучи, дизель назван по фамилии изобретателя. Иногда название географического пункта станов..тся наименованием изделия, производимого в этом пункт..: шаль (по названию города в Инди..).

Спишите, обозначая изучаемую орфограмму. • В каком числе употребляется сейчас выделенное существительное? • Постройте схему б-го предложения.