Ответ на Номер №108 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Напишите рассказ, что произошло (случилось) с той вещью, которую вы купили в магазине «Всё для счастья».

В упражнении требуется написать рассказ о том, что произошло (случилось) с той вещью, которую вы купили в магазине «Всё для счастья». Рассказ – это небольшое повествование об одном важном событии (случае, происшествии, эпизоде) в жизни человека. Рассказ может основываться на реальных событиях и быть выдуманным. Работа над рассказом начинается с выбора темы (дружба человека и собаки), определения сюжета и задачи (сообщить что-то новое, развеселить, рассмешить слушателей или читателей, заставить сделать для себя выводы и пр.). Сюжет рассказа: завязка – покупка щенка, развитие действия – жизнь щенка в новом доме, кульминация – побег щенка от хозяина, движение к развязке – его поиски, развязка – возвращение домой. В качестве рассказчика может выступать любое действующее лицо рассказа, его автор. Наш рассказ ведётся от первого лица – от имени мальчика, которому купили собаку в магазине товаров для счастья. Рассказы о каких-то событиях из жизни часто начинаются словами "как-то раз", "однажды", "эта история произошла недавно"… Во вступлении – завязка рассказа: покупка щенка. В основной части – развитие действия: жизнь щенка в новом доме. Затем следует кульминация рассказа: побег собаки из дома. Движение к развязке рассказа – поиски Бима. Развязка рассказа – возвращение собаки. В заключительной части автор показывает, какое влияние это событие оказало на него. Составляя текст, избегайте лексических повторов. Заменяйте повторяющиеся существительные на местоимения, синонимы, однокоренные слова: щенок, о нём, мой пёс, Бим, верный друг, собака.

Прочитайте текст. Как вы думаете, почему официально-деловой стиль подходит только для сферы делового общения? Как вы понимаете выражение «штампованная фраза»?
Официально-деловой стиль надлежит употреблять исключительно в официальных бумагах. А во всех других случаях, например в письмах родным и друзьям, в разговорах с одноклассниками или в устных ответах у классной доски, говорить этим языком воспрещается. Не для того наш народ вместе с гениями русского слова от Пушкина до Чехова и Горького создал для нас и для наших потомков богатый, свободный и сильный язык, поражающий своими изощрёнными, гибкими, бесконечно разнообразными формами. Не для того нам оставлено в дар это величайшее сокровище нашей национальной культуры, чтобы мы, с презрением забросив его, свели свою речь к нескольким десяткам штампованных фраз.

Прочитайте стихотворение. Объясните его заглавие. Какова основная мысль стихотворения? Есть ли в тексте необщеупотребительное слово? • Объясните выбор выделенных орфограмм.