Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
konstantin.work@gmail.com
Ответ на Номер №115 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №115.Условие 2023 г.
Прочитайте текст, с началом и окончанием которого вы уже познакомились. Проверьте свою догадку. Озаглавьте текст.
Вы задумывались над тем, откуда пришла к нам школа?
В этимологическом словаре указывается, что это слово пришло к нам из греческого языка.Историки утверждают, что первые школы появились ещё в VI веке до нашей эры в Древней Греции. На начальном этапе мальчиков в этих школах обучали чтению, письму, счёту, музыке, гимнастике. Девочек элементарным знаниям и умениями вести хозяйство обучали матери.Продолжая обучение, подростки овладевали грамматикой, математикой, риторикой. После 18 лет некоторые юноши уделяли внимание военно-физической подготовке, чтобы стать воинами.
А на Руси первые школы появились в конце X столетия, то есть более тысячи лет назад.(С. Прудник)
В упражнении требуется прочитать текст, с началом и окончанием которого вы уже познакомились, и проверить свою догадку. Начальные и конечные предложения играют важную роль в тексте. Начальное предложение определяет, о чём пойдёт речь в тексте: этот текст рассказывает о появлении первых школ в Древней Греции (о происхождении слова «школа», об организации учебного процесса, школьных предметах). А в конечном предложении подводится итог всего высказывания (появление первых школ на Руси).
Затем озаглавьте текст. Чтобы правильно озаглавить текст, нужно внимательно прочитать текст и определить его тему (то, о чём говорится в тексте) или главную мысль (то, что хотел сказать автор). Слово (или слова), которое (которые) отражает (отражают) тему текста, может стать его заголовком: Откуда пришла к нам школа.
Вы задумывались над тем, откуда пришла к нам школа?
В этимологическом словаре указывается, что это слово пришло к нам из греческого языка.Историки утверждают, что первые школы появились ещё в VI веке до нашей эры в Древней Греции. На начальном этапе мальчиков в этих школах обучали чтению, письму, счёту, музыке, гимнастике. Девочек элементарным знаниям и умениями вести хозяйство обучали матери.Продолжая обучение, подростки овладевали грамматикой, математикой, риторикой. После 18 лет некоторые юноши уделяли внимание военно-физической подготовке, чтобы стать воинами.
А на Руси первые школы появились в конце X столетия, то есть более тысячи лет назад.(С. Прудник)
Комментарий к условию:
В упражнении требуется прочитать текст, с началом и окончанием которого вы уже познакомились, и проверить свою догадку. Начальные и конечные предложения играют важную роль в тексте. Начальное предложение определяет, о чём пойдёт речь в тексте: этот текст рассказывает о появлении первых школ в Древней Греции (о происхождении слова «школа», об организации учебного процесса, школьных предметах). А в конечном предложении подводится итог всего высказывания (появление первых школ на Руси).
Затем озаглавьте текст. Чтобы правильно озаглавить текст, нужно внимательно прочитать текст и определить его тему (то, о чём говорится в тексте) или главную мысль (то, что хотел сказать автор). Слово (или слова), которое (которые) отражает (отражают) тему текста, может стать его заголовком: Откуда пришла к нам школа.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. • Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но.
Образец. Сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок.Горячий* (кофе, человек). Мягкий* (грунт, климат, матрац). Лёгкий* (камень, урок, мороз). Свежий* (хлеб, журнал, воротничок).
Образец. Сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок.Горячий* (кофе, человек). Мягкий* (грунт, климат, матрац). Лёгкий* (камень, урок, мороз). Свежий* (хлеб, журнал, воротничок).
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Прочитайте отрывок из повести М. Фоминой «Летопись нашего двора». Какое профессиональное слово не понял Алик? Прав ли он, что вообще не надо употреблять профессиональные слова? Сделайте вывод: когда профессиональные слова необходимы, а когда можно обойтись без них? • Объясните постановку тире в первом предложении.
Тётя Поля — хирург, а моя мать — заведующая заводской амбулаторией. Сто́ит им встретиться — и между ними начинается разговор, в котором обычные слова заменяются медицинскими. Не успел я войти, как тётя Поля меня спрашивает:
— Ну, Алик, что твой кариес?
Я только плечами пожал:
— Никакого кариеса у меня нет.
— Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу?
Тут только я понял, в чём дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике.
По-моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложили пломбу спросить: «Ты вылечил зуб?» Но я не стал спорить: бесполезное дело! Их не переубедишь.
Тётя Поля — хирург, а моя мать — заведующая заводской амбулаторией. Сто́ит им встретиться — и между ними начинается разговор, в котором обычные слова заменяются медицинскими. Не успел я войти, как тётя Поля меня спрашивает:
— Ну, Алик, что твой кариес?
Я только плечами пожал:
— Никакого кариеса у меня нет.
— Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу?
Тут только я понял, в чём дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике.
По-моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложили пломбу спросить: «Ты вылечил зуб?» Но я не стал спорить: бесполезное дело! Их не переубедишь.
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ