Ответ на Номер №393 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте стихотворение как полилог участников разговора. Почему автор дал тексту такое необычное название? Получилась ли беседа у мальчиков? Почему? Было ли общение успешным, услышали ли они друг друга?

Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите в нём элементы художественного стиля. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните притяжательные прилагательные как члены предложения. • Выпишите слова с пропущенными буквами и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? • В каком значении употреблено выделенное слово?

Разными тропами досталось мне ходить: и медвежьимии кабан(?)ими и волч(?)ими и заяч(?)ими и даже птич(?)ими. Но по такой шёл впервые.

Тропинку эту ра(з, с)чистили и протоптали мурав(?)и. Их было много-много. Слюдяные крылышки насекомых бл..стели, и казалось что между травинками2 л(?)ётся струйка воды.

Я иду около дорог.., проделанной мурав(?)ями, и сч..таю шаги: шестьдесят пять семьдесят. Это моих, больших а сколько же мурав(?)и должны (з, с)делать! Сер(?)ёзная тропа! Я присел на камень. Сижу и смотрю1 как б(?)ётся под ногами живая жизнь.(По Н. Сладкову)

Подготовьте на основе составленных предложений (см. упр. 392) и материалов из энциклопедий, Интернета и т. д. устное публичное выступление на одну из выбранных вами тем. Постарайтесь выступить так, чтобы слушатели почувствовали ваше отношение к произведениям народного промысла. Образец рассуждения. Четыре книги лежат на столе. Сколько книг? Четыре. Это количественное числительное. С существительным книги оно образует словосочетание, которое является одним членом предложения - подлежащим. Рассмотрите рисунок на восьмой странице. На какой странице? На восьмой. Это порядковое числительное. В предложении является определением.