Ответ на Номер №385 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Выпишите данные существительные парами, включая в каждую из них названия мужчин и женщин, имеющих одну и ту же профессию. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте суффиксы, с помощью которых образова­ны существительные. Какие два слова не составляют пары? Почему? Какие слова уместно употребить в приказе, отчёте, в газетной статье, говоря о профессии женщины? А какие из этих слов мы употребляем в обычном разговоре?

Лётчик, писатель, параш..тистка, лифтёр, лётчица, парашютист, писательница, лифтёрша, ф..турист, машинист (тепловоза), кассир, парикмахер, ф..туристка, кас­сирша, контролёр, к..нтролёрша, парикмахерша, машинистка.

В упражнении нужно сначала вставить пропущенные буквы: парашютистка, парашютист (исключение, пишется «ю»), фигурúст, фигурúстка (непровер. безуд. глас. «и» в корне, словар. слово), контролёр, контролёрша (непровер. безуд. глас. «о» в корне, словар. слово).
Затем требуется выписать данные существительные парами, включая в каждую из них названия мужчин и женщин, имеющих одну и ту же профессию, и обозначить суффиксы, с помощью которых образованы существительные: лётчик - лётчица, писатель - писательница, парашютист - парашютистка, лифтёр - лифтёрша, фигурист - фигуристка, кассир - кассирша, парикмахер - парикмахерша, контролёр - контролёрша.
Определите два слова, которые не составляют пары, и объясните, почему. Для выполнения задания обратитесь к толковому словарю. Так, существительные «машинист (тепловоза)» и «машинистка» не составляют пары, потому что имеют разные лексические значения: «машинист» – специалист по вождению поездов; «машинистка» – специалистка, печатающая на пишущей машинке.
Далее нужно указать слова, которые уместно употребить в приказе, отчёте, в газетной статье, говоря о профессии женщины, а затем те слова, которые употребляются в обычном разговоре. В приказе, отчёте, в газетной статье уместно употребить слова «лётчица», «писательница», «парашютистка», «фигуристка». В разговорной речи мы употребляем слова «лифтёрша», «кассирша», «парикмахерша», «контролёрша».

Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, подчёркивая качественные прилагательные как члены предложения. • Укажите условия выбора орфограмм - гласных в окончаниях прилагательных. • Найдите в тексте синоним к словам в рамке.

Прочитайте два отрывка из повести И. Гоголя «Тарас Бульба». Спишите, расставляя пропущенные запятые. • Подчеркните прилагательные, рисующие цвет степи и неба утром и вечером. • Объясните значение незнакомых вам слов, используя «Толковый словарь».

1. Со(?)нце выгл..нуло давно на ра(з, с)чищенном небе и живительным (тепло)творным светом своим облило степь. Степь, чем далее, тем ст..новилась пр..краснее. Вся поверхность земли пр..дставлялась (зелёно)золотым ок..аном по которому брызнули ми(л, лл)ионы разных цветов.

2. Вечером вся степь совершенно перем..нялась. Всё пёстрое пространство её охватывал..сь последним ярким отблеском со(?)нца и пост..пенно т..мнело, так что видно было, как тень перебегала по нему, и она ст..новилась (тёмно)зелёною; исп..рения подымались гуще каждый цветок, каждая травка испускала амбру* и вся степь курилась благовонием*. По небу, (изголуба)тём- ному, как будто исполинскою* кистью наляпаны были широкие полосы из розов..го золота; изредка белели клоками лё..кие и пр..зрачные обл..ка.