Ответ на Номер №388 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Объясните, как образованы данные существительные. Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.

Д..ван-кровать, пластма(с, сс)а, кинотеатр, телепередача, лесополоса, зернохр..нилище, северо-запад, юго-восток, мясору..ка, огнетушитель, шестиклассник, дом-музей, сушь, сух..фрукты, (меч)рыба, учительская, подводник, девятилетка, ледокол, заплыв, безоблачность, выход, булочная.

В упражнении нужно сначала вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки, называя орфограммы. Непроверяемые гласные и согласные в корне: дивáн-кровать, пластмасса (словар. слова); проверяемая безударная гласная в корне: зернохрани́лище (провер. слово - охрáна); проверяемая согласная в корне: мясорубка (провер. слово – рубить); соединительная гласная «о» в сложном слове: сухофрукты; составное наименование рыбы пишется через дефис: меч-рыба.
Далее нужно объяснить, как образованы данные существительные. Вспомните, что слова в русском языке могут образовываться сложением целых слов (диван-кровать ← диван, кровать; дом-музей ← дом, музей; меч-рыба ← меч, рыба); сложением части слова и целого слова (пластмасса ← пластическая масса; кинотеатр ← кинематографический театр; телепередача ← телевизионная передача); сложением основ с помощью соединительной гласной (лесополоса ← лесной, полоса; зернохранилище ← зерновой, хранилище; сухофрукты ← сухой, фрукты; ледокол ← лёд, колоть); сложением слов, обозначающих части света (юго-восток ← юг, восток; северо-запад ← север, запад); сложением и суффиксальным способом (мясорубка (выделите суф. –к-) ← мясо, рубить; огнетушитель (выделите суф. –тель-) ← огонь, тушить; шестиклассник (выделите суф. –ник-) ← шестой, класс; девятилетка (выделите суф. –к-) ← девять, лет); бессуффиксным способом (сушь ← сушить; заплыв ← заплывать; выход ← выходить); переходом из одной части речи в другую (учительская (сущ.) ← учительская (прил.); булочная (сущ.) ← булочная (прил.)); суффиксальным способом (подводник (выделите суф. –ник-) ← подводный; безоблачность (выделите суф. –ость-) ← безоблачный).

Спишите, подчёркивая относительные прилагательные как члены предложения. Докажите, что прилагательные являются относительными (см. выше образец рассуждения).

У многих русских рек, наподобие Волг.., один берег горный, другой луговой; у Исты тоже. Эта небольшая реч(?)ка в(?)ётся чрезвычайно пр..хотливо, ползёт змеёй, ни на полверсты (не)теч..т прямо, и в ином мест.., с высоты крутого холма, в..дна вёрст на десять, с своими пл..тинами, прудами, мел(?)ницами, огородами. Мален(?)кие кулич(?)ки-песоч(?)ники со свистом пере- лётывают вдоль каменистых берегов; дикие утки выплывают на середину прудов и осторожно озирают(?)ся.(И. Тургенев)

Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Спишите, деля текст на абзацы и согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Лес, ра(з, с)положенный вблизи (большой) города, стр..дает от вытаптывания. Порой в бору стоят одни лишь (старый) сосны. А внизу нет ни (молодой) деревца ни (зелёный) мха ни травы. И уж, конечно, (не)найдёшь тут (белый) гриба. На (тёмно-серый) грунте, похожем на асфальт, утрамбованном (человеческий) ногами, (не)р..стёт ничего. Можно ог..раживать (большой) участки леса, предоставляя гуляющим дорожк.., как в парке. Скучно же так воскл..цает иной турист из «дикарей». А весело ли гулять по (а́спидно-чёрный) «лесному асфальту», на котором лишь (жёлтый опавший) хвоя да обрывки бумаги и бутылочные осколки?