Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
konstantin.work@gmail.com
Ответ на Номер №24 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №24.Условие 2023 г.
Прочитайте текст. Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу слова.О каких правилах говорится в нём? Озаглавьте текст. Определите его жанр
... трогать собеседника, пытаясь привлечь его внимание, обращаться к человеку, который разговаривает с другими людьми.
Если вас приглашают куда-либо, ... отказываться без объяснения причин.
При привлечении внимания собеседника ... извиниться, прежде чем обратиться к нему.
... настаивать на просьбе, если вам в ней отказали.
С серьёзными просьбами ... обращаться по телефону.
... давать советы незнакомым, если они о них не просят.
Давая разрешение на что-либо, ... смотреть на собеседника вежливо и доброжелательно.
Извиняясь, ... говорить сквозь зубы, быстро, скороговоркой, не глядя на собеседника.
В общественном транспорте ... говорить громко.
... благодарить членов семьи, родственников за помощь, внимание, незначительные услуги.
В упражнении нужно вставить на месте пропусков подходящие по смыслу слова и определить, о каких правилах говорится в данном тексте. Чтобы выполнить упражнение, используйте слова, выражающие разрешение или запрет: «можно», «принято», «нельзя», «не принято». Помните, что слова «нельзя» и «не принято» являются синонимами, однако «нельзя» выражает более строгий запрет. Слово «принято» означает соответствие нормам поведения в обществе, «можно» используется в значении «разрешается», «позволительно». В данном тексте рассказывается о правилах речевого этикета.
Чтобы правильно озаглавить текст, нужно внимательно прочитать текст и определить его тему (то, о чём говорится в тексте) или главную мысль (то, что хотел сказать автор). Слово (или слова), которое отражает тему текста, может стать его заголовком. Предложение, в котором заключена главная мысль текста, тоже может стать его заголовком.
Для определения жанра текста, нужно установить цель его написания, содержание и язык, который использовал автор. Данный текст написан в виде инструкции по правилам поведения в обществе.
... трогать собеседника, пытаясь привлечь его внимание, обращаться к человеку, который разговаривает с другими людьми.
Если вас приглашают куда-либо, ... отказываться без объяснения причин.
При привлечении внимания собеседника ... извиниться, прежде чем обратиться к нему.
... настаивать на просьбе, если вам в ней отказали.
С серьёзными просьбами ... обращаться по телефону.
... давать советы незнакомым, если они о них не просят.
Давая разрешение на что-либо, ... смотреть на собеседника вежливо и доброжелательно.
Извиняясь, ... говорить сквозь зубы, быстро, скороговоркой, не глядя на собеседника.
В общественном транспорте ... говорить громко.
... благодарить членов семьи, родственников за помощь, внимание, незначительные услуги.
Комментарий к условию:
В упражнении нужно вставить на месте пропусков подходящие по смыслу слова и определить, о каких правилах говорится в данном тексте. Чтобы выполнить упражнение, используйте слова, выражающие разрешение или запрет: «можно», «принято», «нельзя», «не принято». Помните, что слова «нельзя» и «не принято» являются синонимами, однако «нельзя» выражает более строгий запрет. Слово «принято» означает соответствие нормам поведения в обществе, «можно» используется в значении «разрешается», «позволительно». В данном тексте рассказывается о правилах речевого этикета.
Чтобы правильно озаглавить текст, нужно внимательно прочитать текст и определить его тему (то, о чём говорится в тексте) или главную мысль (то, что хотел сказать автор). Слово (или слова), которое отражает тему текста, может стать его заголовком. Предложение, в котором заключена главная мысль текста, тоже может стать его заголовком.
Для определения жанра текста, нужно установить цель его написания, содержание и язык, который использовал автор. Данный текст написан в виде инструкции по правилам поведения в обществе.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Какова в действительности задача вредных советов Г. Остера? Кому эти вредные советы можно адресовать?
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо.
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо.
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Заполните таблицу данными словами.
Заоблачный, перелесок, сбережём, выросли, резьба, безбрежный, надпись, неловкий.
Заоблачный, перелесок, сбережём, выросли, резьба, безбрежный, надпись, неловкий.

Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ