Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
konstantin.work@gmail.com
Ответ на Номер №92 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №92.Условие 2023 г.
Какие разновидности монолога вы используете чаще всего, отвечая на следующие вопросы:• Почему вы написали это слово так, а не иначе? • Как, в какой последовательности происходили исторические события? • Как выглядит то или иное растение или животное?
В упражнении требуется указать, какие разновидности монолога вы используете чаще всего, отвечая на представленные вопросы. Монолог – форма речи, устное или письменное развёрнутое высказывание одного лица. Выделяют монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение. Вопрос Почему вы написали это слово так, а не иначе? представляет собой тезис. В качестве доказательства тезиса приводятся аргументы, доказывающие написание этого слова. Так, для ответа на данный вопрос используется монолог-рассуждение. Ответом на вопрос Как, в какой последовательности происходили исторические события? будет рассказ о каком-либо событии, протекающем во времени. В рассказе можно определить место и время действия, последовательность происходящего. Значит, будет использован монолог-повествование. Ответом на вопрос Как выглядит то или иное растение или животное? будет описание его внешнего вида, признаков, качеств и т.д., чтобы слушающий или читающий мог живо представить в своём сознании данное растение или животное. Значит, будет использован монолог-описание.
Комментарий к условию:
В упражнении требуется указать, какие разновидности монолога вы используете чаще всего, отвечая на представленные вопросы. Монолог – форма речи, устное или письменное развёрнутое высказывание одного лица. Выделяют монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение. Вопрос Почему вы написали это слово так, а не иначе? представляет собой тезис. В качестве доказательства тезиса приводятся аргументы, доказывающие написание этого слова. Так, для ответа на данный вопрос используется монолог-рассуждение. Ответом на вопрос Как, в какой последовательности происходили исторические события? будет рассказ о каком-либо событии, протекающем во времени. В рассказе можно определить место и время действия, последовательность происходящего. Значит, будет использован монолог-повествование. Ответом на вопрос Как выглядит то или иное растение или животное? будет описание его внешнего вида, признаков, качеств и т.д., чтобы слушающий или читающий мог живо представить в своём сознании данное растение или животное. Значит, будет использован монолог-описание.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Придумайте сказку по одному из приведённых начальных и конечных предложений (см. упр. 70). Расскажите её своим одноклассникам.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Спишите. При выборе пропущенных орфограмм в корнях слов учитывайте лексическое значение этих слов.
Пос..деть к старост.., пос..деть рядом; пол..скать ребёнка, пол..скать бельё; разр..дил руж(?)ё, разр..дили морковь на грядк..; разв..вает(?)ся флаг, разв..вает(?)ся ребёнок; прим..рять поссорившихся ребят, прим..рять платье.
Пос..деть к старост.., пос..деть рядом; пол..скать ребёнка, пол..скать бельё; разр..дил руж(?)ё, разр..дили морковь на грядк..; разв..вает(?)ся флаг, разв..вает(?)ся ребёнок; прим..рять поссорившихся ребят, прим..рять платье.
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ