Ответ на Номер №37 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

На примере слов компания — кампания, поседеть — посидеть, бал — балл и т. п. проведите исследование произношения и написания слов. Как не ошибиться в написании этих слов? Ответ на этот вопрос дайте в форме советов.

В упражнении требуется провести исследование произношения и написания слов компания - кампания, посидеть – поседеть, бал – балл. Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному, называются омофонами. Эти слова имеют разное лексическое значение и могут быть разными частями речи. В своей работе, прежде всего, определите лексическое значение каждого анализируемого слова. Для этого можно воспользоваться толковым словарём. Учитывайте также контекст, в котором эти слова используются: например, глаголы посидеть (на скамейке) - поседеть (от горя), (экономика) развивается – (флаг) развевается. К некоторым словам можно подобрать проверочные слова: посидéть – сúдя, поседéть – сéд. Ответ на вопрос "Как не ошибиться в написании этих слов?" дайте в форме совета. Для этого используйте глаголы в повелительном наклонении: определите лексическое значение, воспользуйтесь толковым словарём, учитывайте контекст, подберите проверочные слова.

Прочитайте словосочетания. Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Почему? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.

обидное замечание
обидное слово

обидное прозвище

обидчивый ребёнок
обидчивый мальчик
обидчивая девочка

Порядок морфемного разбора слова

1. Окончание и основа.
2. Корень; подбор однокоренных слов.
3. Приставка (приставки), суффикс (суффиксы); значение приставки и суффикса (если оно ясно).

Образец письменного разбора

Прочитайте выразительно текст. Найдите языковые средства, с помощью которых изображены краски заката, солнечное освещение. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая слова с нулевым окончанием.

Но вот наступает вечер. З..ря запылала пожаром и обхв..тила полнеба. Сол(?)це с..дится. Воздух вбл..зи как-то особенно пр..зрачен, словно ст..клянный; вд..ли л..жится мя..кий пар, тёплый на вид; вместе с р..сой пада..т алый блеск на поляны, ещё недавно облитые потоками жи..кого золота; от деревьев, от кустов, от высоких ст..гов сена поб..жали длинные тени... Сол(?)це село; зв..зда зажглась и дрожит в огнистом море заката... Вот оно бледне..т; сине..т небо; о..дельные тени и(з, с)чезают, воздух нал..вается мглою. Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночуете.(И. Тургенев)