Ответ на Номер №33 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите: а) слова с безударным е в корнях; б) одно слово с оглушением звонкого согласного на конце. Выполните фонетический разбор выделенных слов.

На кровлях тихих дач и в поле на земле
Чернеют птицы. В ясную погоду
Мелькают стаями в осенней светлой мгле,
Как лёгкий дым, плывут по небосводу.

И роща бедная, умильно дорожа
Цветными листьями на тонких чёрных прутьях,
Не ропщет, не шумит и слушает, дрожа,
Разгул ветров на перепутьях.(С. Маршак)

В упражнении требуется выразительно прочитать стихотворение. Затем нужно выписать слова с безударными гласными в корне. Вспомните, что безударный гласный находится в слабой позиции. Безударные гласные в корне можно проверить двумя способами: изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная будет под ударением: например, (на) землé (проверочное слово – зéмли). Далее выпишите слово с оглушением звонкого согласного на конце. Помните, что на конце слова звонкие согласные оглушаются: ветров – ветро[ф].
Чтобы выполнить фонетический анализ слова, определите количество слогов в слове и место ударения, затем выполните фонетическую транскрипцию слова. Охарактеризуйте звуки: гласные (ударный или безударный); согласные (звонкий или глухой (парный – непарный), твёрдый или мягкий (парный – непарный), сонорный). Некоторые гласные буквы могут обозначать два звука: например, буква ю в слове чернеют обозначает звуки [й’] и [у]. В конце анализа определите количество звуков и букв.

Распределите слова на две группы: а) с разделительным ъ; 6) с разделительным ь. Обозначьте в словах условия выбора букв ъ и ь. Дополните каждую группу 2-3 своими примерами.

Сош(?)ём, с(?)естное, под(?)ём, бур(?)ян, выл(?)ешь, пред(?)юбилейный, необ(?)ятный, солов(?)и, объявление, раз(?)езд, в(?)ют.

Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. В первом абзаце над существительными напишите склонение и падеж; во втором над глаголами напишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными напишите род и падеж.

Есть прелесть и в самой поз(?)ней3 осени — в этом безн..дёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих мален(?)ких, сморщенных, пос..невших от холода сырое..ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля.

Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох.4 Рдяно алеют в своей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники... Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..ротник... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса.(Л. Пантелеев)