Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №240 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №240.Условие 2023 г.
Прочитайте текст. Назовите диалектные слова - названия ветра. • Выпишите слова с выделенными буквами и письменно объясните выбор орфограмм.КАКОЙ ДУЕТ ВЕТЕР?
В жизни1 северного крестьянина-помора — землепашца и морехода, охотника и плотогона — ветер бывает злым недругом и добрым помощником. Грозный се́вер приносит стужу, губит посевы, но он же, славный осенний си́верко, гонит рыбачьи лодки, возвращающиеся с промысла на Мурмане, к родным беломорским берегам.
Издавна сложилась в речи северян система наименований для всех основных ветров: се́вер (северный), ле́тник (южный), за́пад (западный), веток (восточный), глу́бник (северо-западный), шело́ник (юго-западный), полу́ночник (северо-восточный), обе́дник (юго-восточный).
Послушайте текст и назовите диалектные слова – названия ветра. Диалектизмы (диалектные слова) – это слова, употребляемые только жителями той или иной местности. Диалектные слова – названия ветра: «север», «сиверко», «летник», «запад», «всток», «глубник», «шелоник», «полуночник», «обедник».
Далее выпишите слова с выделенными буквами и письменно объясните выбор орфограмм. После шипящей пишется «и»: жизни (подчеркните шипящую двумя чертами, букву «и» - одной чертой). Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе: в жизни (жизнь: 3 скл., ж. р., в чём? П. п.; выделите окончание существительного -и); в речи (речь: 3 скл., ж. р., в чём? П. п.; выделите окончание существительного -и). Разделительный мягкий знак: крестьянина (в корне слова перед «я» пишется «ь»; выделите корень –кресть-, подчеркните мягкий знак одной чертой, букву «я» – двумя чертами); рыбачьи (в суффиксе перед «и» пишется «ь»; выделите суффикс –ачь-, подчеркните мягкий знак одной чертой, букву «и» – двумя чертами). Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных: добрым (помощником каким? Т. п., м. р.; выделите окончание прилагательного -ым); к беломорским (к берегам каким? Д. п., мн. ч.; выделите окончание прилагательного -ым). Употребление и неупотребление «ь» для обозначения мягкости согласных: помощником (сочетание «щн» пишется без мягкого знака; подчеркните буквосочетание). Правописание безударных личных окончаний глагола: принóсит (приносить: II спр., 3-е л.), гýбит (губить: II спр., 3-е л.), гóнит (гнать: искл. II спр., 3-е л.); выделите окончания глаголов. Проверяемые согласные в корне: лодки – лодочка (выделите корень –лодк-, подчеркните проверяемую согласную). Гласные и согласные в приставках: возвращающиеся (приставки ваз не существует; выделите приставку воз-). Проверяемые безударные гласные в корне: возвращáющиеся – возврáт (выделите корень –вращ-, подчеркните проверяемую гласную); издавна – давний (выделите корень –давн-, подчеркните проверяемую гласную). Правописание корня с чередованием –лаг- - -лож-: сложилась (нет суффикса –а- за корнем; выделите корень –лож-, подчеркните гласную).
Цифрой 1 после слова «жизни» обозначен фонетический анализ слова. Определите количество слогов в слове, поставьте ударение, затем выполните фонетическую транскрипцию слова: [жы́з’н’и]. Охарактеризуйте звуки: гласные (ударный или безударный); согласные (звонкий или глухой (парный – непарный), твёрдый или мягкий (парный – непарный), сонорный). В конце анализа определите количество звуков и букв.
В жизни1 северного крестьянина-помора — землепашца и морехода, охотника и плотогона — ветер бывает злым недругом и добрым помощником. Грозный се́вер приносит стужу, губит посевы, но он же, славный осенний си́верко, гонит рыбачьи лодки, возвращающиеся с промысла на Мурмане, к родным беломорским берегам.
Издавна сложилась в речи северян система наименований для всех основных ветров: се́вер (северный), ле́тник (южный), за́пад (западный), веток (восточный), глу́бник (северо-западный), шело́ник (юго-западный), полу́ночник (северо-восточный), обе́дник (юго-восточный).
Анализ условия:
Послушайте текст и назовите диалектные слова – названия ветра. Диалектизмы (диалектные слова) – это слова, употребляемые только жителями той или иной местности. Диалектные слова – названия ветра: «север», «сиверко», «летник», «запад», «всток», «глубник», «шелоник», «полуночник», «обедник».
Далее выпишите слова с выделенными буквами и письменно объясните выбор орфограмм. После шипящей пишется «и»: жизни (подчеркните шипящую двумя чертами, букву «и» - одной чертой). Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе: в жизни (жизнь: 3 скл., ж. р., в чём? П. п.; выделите окончание существительного -и); в речи (речь: 3 скл., ж. р., в чём? П. п.; выделите окончание существительного -и). Разделительный мягкий знак: крестьянина (в корне слова перед «я» пишется «ь»; выделите корень –кресть-, подчеркните мягкий знак одной чертой, букву «я» – двумя чертами); рыбачьи (в суффиксе перед «и» пишется «ь»; выделите суффикс –ачь-, подчеркните мягкий знак одной чертой, букву «и» – двумя чертами). Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных: добрым (помощником каким? Т. п., м. р.; выделите окончание прилагательного -ым); к беломорским (к берегам каким? Д. п., мн. ч.; выделите окончание прилагательного -ым). Употребление и неупотребление «ь» для обозначения мягкости согласных: помощником (сочетание «щн» пишется без мягкого знака; подчеркните буквосочетание). Правописание безударных личных окончаний глагола: принóсит (приносить: II спр., 3-е л.), гýбит (губить: II спр., 3-е л.), гóнит (гнать: искл. II спр., 3-е л.); выделите окончания глаголов. Проверяемые согласные в корне: лодки – лодочка (выделите корень –лодк-, подчеркните проверяемую согласную). Гласные и согласные в приставках: возвращающиеся (приставки ваз не существует; выделите приставку воз-). Проверяемые безударные гласные в корне: возвращáющиеся – возврáт (выделите корень –вращ-, подчеркните проверяемую гласную); издавна – давний (выделите корень –давн-, подчеркните проверяемую гласную). Правописание корня с чередованием –лаг- - -лож-: сложилась (нет суффикса –а- за корнем; выделите корень –лож-, подчеркните гласную).
Цифрой 1 после слова «жизни» обозначен фонетический анализ слова. Определите количество слогов в слове, поставьте ударение, затем выполните фонетическую транскрипцию слова: [жы́з’н’и]. Охарактеризуйте звуки: гласные (ударный или безударный); согласные (звонкий или глухой (парный – непарный), твёрдый или мягкий (парный – непарный), сонорный). В конце анализа определите количество звуков и букв.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Прочитайте выразительно стихотворение. Найдите слова с чередующейся гласной в корне и впишите их в составленную таблицу (см. упр. 194). • Какую роль в тексте выполняют однокоренные слова?
Вот и лето. Жарко, сухо;
От жары нет мочи.
Зорька сходится с зарёю,
Нет совсем и ночи.
По лугам идут работы
В утренние росы;
Только зорюшка займётся,
Звякают уж косы.(И. Суриков)
Вот и лето. Жарко, сухо;
От жары нет мочи.
Зорька сходится с зарёю,
Нет совсем и ночи.
По лугам идут работы
В утренние росы;
Только зорюшка займётся,
Звякают уж косы.(И. Суриков)
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Как можно озаглавить стихотворение О. Шестинского? Как образованы выделенные слова? Вспомните другие слова, в которых используется корень сам-.
Какое красивое слово
«Присады»!
Что значит по-русски
Деревья вдоль сельской дороги.
Какие неисчислимые клады
Скрывает
Славянский колодец глубокий.
Слова берегите —
они самоцветы,
они самокаты,
они самоходы,
они самобеги
всегда и вовеки.
Какое красивое слово
«Присады»!
Что значит по-русски
Деревья вдоль сельской дороги.
Какие неисчислимые клады
Скрывает
Славянский колодец глубокий.
Слова берегите —
они самоцветы,
они самокаты,
они самоходы,
они самобеги
всегда и вовеки.
Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ























