Ответ на Номер №406 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Спишите, расставляя знаки завершения. Определите тему текста и укажите 6-7 ключевых слов, помогающих её осознать. Слов какой части речи больше среди ключевых в данном тексте? • Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях.

Вид..л ли кто-нибудь, как ум..рает лёд на лугу в лучах со(?)нца Вчера ещё это был богатый ручей: видно по мусору, оставленному на лугу Ноч(?) была тёплая, и он успел за ноч(?) ун..сти почти всю свою воду и присоединить её к большой воде Последние остатки схватил мороз и (з, с)делал из них кружева́ на лугу Скоро со(?)нце из..рвало все эти кружева, и каждая льдина отдельно ум..рала, падая на землю золотыми каплями.(М. Пришвин)

В упражнении сначала требуется определить тему текста. Вспомните, тема текста – это то, о чём или о ком говорится в тексте. Каждый текст создаётся на определённую тему, все его предложения объединены общей темой. Чтобы определить тему, надо задать вопрос: «О чём говорится в тексте?» Тема данного текста: таяние льда.
Далее нужно указать 6-7 ключевых слов, помогающих осознать тему. Ключевые слова – это слова, словосочетания и целые предложения, которые помогают определить, о чём говорится в тексте: лёд, в лучах солнца, тёплая ночь, ручей, мороз, кружева, золотые капли. Затем определите, слов какой части речи больше среди ключевых. Задавая вопрос к каждому выписанному ключевому слову, можно установить, что среди них больше имён существительных (что?).
Затем нужно вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки: умирает, умирала (корень -мир-: есть суф. –а- за корнем, пишется «и»), солнца, солнце (провер. непроизнос. согл. «л» в корне, провер. слово – солнечный), ночь (сущ. ж. р. 3 скл., на конце слова пишется мягкий знак), унести́ (провер. безуд. глас. «е» в корне, провер. слово – унёс), присоедини́ть (провер. безуд. глас. «и» в корне, провер. слово – едúный), сделал (с-: приставки з не существует), изорвало (изо-: приставки иза не существует).
Затем нужно списать текст, расставляя знаки завершения. Вспомните, знаки завершения предложения – точка, восклицательный знак, вопросительный знак. Если предложение повествовательное, то в конце ставится точка (предложения 2-5). Если в предложении содержится вопрос, то это вопросительное предложение, в конце которого ставится вопросительный знак (предложение 1).
Далее в сложных предложениях нужно подчеркнуть грамматические основы. Сложным называется предложение, которое имеет две и более грамматические основы. Грамматическую основу предложения составляют подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Подлежащее не зависит от других членов и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? Подлежащее обычно выражается именем существительным или местоимением в именительном падеже. Сказуемое называет действие, состояние или признак подлежащего. Сказуемое отвечает на вопросы что делает предмет? каков (какой?) предмет? что такое предмет? кто такой? Сказуемое обычно выражается глаголом и другими частями речи. Сложные предложения в тексте и их грамматические основы: 1. 1) видел кто-нибудь, 2) умирает лёд? 2. 1) ночь была тёплая, 2) он успел унести и присоединить. 4. 1) солнце изорвало, 2) льдина умирала.

Сгруппируйте предложения: а) со слитным; б) с раздельным написанием не со словами. Какие предложения нужно записать дважды? Почему?

1. (Не)с..ди сл..жа руки, так и (не)буд..т скуки. 2. (Не)бр..сай друга в (не)счастье. 3. (Не)болыной д..ждишко — лодырям отдышка. 4. Кто кого обид..т, тот того и (не)навид..т. 5. (Не)счастные дни долго пам..тны бывают. 6. (Не)заслонишь солнышка рук..вицей, (не)убьёшь молодца (не)былицей.(Пословицы)

Прочитайте предложения, правильно выговаривая окончания числительных. Выпишите словосочетания «порядковое числительное +