Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №366 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 6 класса авторов М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г. / 2023г. на Номер №366.Условие 2023 г.
Употребите данные существительные в тех падежах, для которых в таблице (см. упр. 245) указаны окончания. Объясните графически правописание безударных гласных в окончаниях существительных (см. образец в списке орфограмм).
В упражнении нужно сначала вставить пропущенные буквы: преграда (приставка пре- близка по значению к пере-: перегородить, пишется «е»), привычка (н. з., словарное слово); преподавáтель (провер. безуд. глас. «а» в корне, провер. слово - преподáть), приземление (приставка при-: значение приближения, пишется «и»), подая́ние (провер. безуд. глас. «а» в корне, провер. слово - подáть).
Затем требуется прочитать слова, соблюдая орфоэпические нормы. Вспомните, что орфоэпическими называются нормы произношения звуков, как гласных, так и согласных, а также постановки ударения в словах. При чтении обращайте внимание на особенности произношения слов [р’]ейс, [р’]ейка, [р’]ельс, [р’]е[з’]ерв, [р’]ейд, спортс[м’]ен, [д’]еталь.
Далее употребите данные существительные в родительном, дательном и предложном падежах, объясняя графически правописание гласных «е» и «и» в окончаниях существительных. Сначала нужно определить склонение существительных. Вспомните, к 1-му склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, -я: программа, рейка, преграда, привычка. Ко 2-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о, -е: аппарат, печенье, рейс, рельс, ущелье, преподаватель, платье, резерв, рейд, спортсмен, выданье. К 3-му склонению относятся существительные женского рода на мягкий знак: область, деталь. Остальные слова относятся к особому склонению на –ия, -ий, -ие.
Теперь нужно написать существительные в указанных падежах. Вспомните, у существительных 1-го склонения в родительном падеже в окончаниях пишется «и» («ы»): (без чего?) без программы, (нет чего?) нет рейки, (от чего?) от батареи, (без чего?) без преграды, (нет чего?) нет привычки. Буква «е» пишется в окончаниях существительных 1-го склонения в дательном и предложном падежах: Д. п. – (по чему?) по программе, к (к чему?) рейке, (по чему?) по батарее, (к чему?) к преграде, (по чему?) по привычке; П. п. – (о чём?) о программе, (на чём?) на рейке, (на чём?) на батарее, (о чём?) о преграде, (о чём?) о привычке.
Буква «е» пишется в окончаниях существительных 2-го склонения в предложном падеже: (о чём?) об аппарате, (о чём?) о печенье, (на чём?) на рейсе, (на чём?) на рельсе, (в чём?) в ущелье, (о ком?) о преподавателе, (в чём?) в платье, (в чём?) в резерве, (в чём?) в рейде, (о ком?) о спортсмене, (на чём?) на выданье.
Буква «и» («ы») в окончаниях пишется у существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах: Р. п. – (из чего?) из области, (без чего?) без детали; Д. п. – (по чему?) по области, (к чему?) к детали; П. п. – (в чём?) в области, (о чём?) о детали.
У существительных на -ия в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа, а также у существительных на -ий и на -ие в предложном падеже единственного числа пишется на конце –ии: Р. п. – (от чего?) от станции; Д. п. – (к чему?) к станции; П. п. – (на чём?) на станции, (о чём?) об алюминии, (в чём?) в направлении, (о чём?) о приземлении, (о чём?) о подаянии.
Анализ условия:
В упражнении нужно сначала вставить пропущенные буквы: преграда (приставка пре- близка по значению к пере-: перегородить, пишется «е»), привычка (н. з., словарное слово); преподавáтель (провер. безуд. глас. «а» в корне, провер. слово - преподáть), приземление (приставка при-: значение приближения, пишется «и»), подая́ние (провер. безуд. глас. «а» в корне, провер. слово - подáть).
Затем требуется прочитать слова, соблюдая орфоэпические нормы. Вспомните, что орфоэпическими называются нормы произношения звуков, как гласных, так и согласных, а также постановки ударения в словах. При чтении обращайте внимание на особенности произношения слов [р’]ейс, [р’]ейка, [р’]ельс, [р’]е[з’]ерв, [р’]ейд, спортс[м’]ен, [д’]еталь.
Далее употребите данные существительные в родительном, дательном и предложном падежах, объясняя графически правописание гласных «е» и «и» в окончаниях существительных. Сначала нужно определить склонение существительных. Вспомните, к 1-му склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, -я: программа, рейка, преграда, привычка. Ко 2-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о, -е: аппарат, печенье, рейс, рельс, ущелье, преподаватель, платье, резерв, рейд, спортсмен, выданье. К 3-му склонению относятся существительные женского рода на мягкий знак: область, деталь. Остальные слова относятся к особому склонению на –ия, -ий, -ие.
Теперь нужно написать существительные в указанных падежах. Вспомните, у существительных 1-го склонения в родительном падеже в окончаниях пишется «и» («ы»): (без чего?) без программы, (нет чего?) нет рейки, (от чего?) от батареи, (без чего?) без преграды, (нет чего?) нет привычки. Буква «е» пишется в окончаниях существительных 1-го склонения в дательном и предложном падежах: Д. п. – (по чему?) по программе, к (к чему?) рейке, (по чему?) по батарее, (к чему?) к преграде, (по чему?) по привычке; П. п. – (о чём?) о программе, (на чём?) на рейке, (на чём?) на батарее, (о чём?) о преграде, (о чём?) о привычке.
Буква «е» пишется в окончаниях существительных 2-го склонения в предложном падеже: (о чём?) об аппарате, (о чём?) о печенье, (на чём?) на рейсе, (на чём?) на рельсе, (в чём?) в ущелье, (о ком?) о преподавателе, (в чём?) в платье, (в чём?) в резерве, (в чём?) в рейде, (о ком?) о спортсмене, (на чём?) на выданье.
Буква «и» («ы») в окончаниях пишется у существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах: Р. п. – (из чего?) из области, (без чего?) без детали; Д. п. – (по чему?) по области, (к чему?) к детали; П. п. – (в чём?) в области, (о чём?) о детали.
У существительных на -ия в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа, а также у существительных на -ий и на -ие в предложном падеже единственного числа пишется на конце –ии: Р. п. – (от чего?) от станции; Д. п. – (к чему?) к станции; П. п. – (на чём?) на станции, (о чём?) об алюминии, (в чём?) в направлении, (о чём?) о приземлении, (о чём?) о подаянии.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Расскажите по данной таблице о правописании гласных в падежных окончаниях прилагательных. Приведите примеры.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2015 г.
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте условия выбора н и нн в суффиксах прилагательных.
Было время3 когда писали птич(?)ими перьями. Само название «перо» подтв..рждает это. Самыми распространёнными были гуси(н, нн)ые перья. Лебеди(н, нн)ыми перьями писали реже бекаси(н, нн)ыми3 перьями ч..ртили. Двести лет назад1 по..вились стальные перья, самые проч(?)ные и надёжные.
Было время3 когда писали птич(?)ими перьями. Само название «перо» подтв..рждает это. Самыми распространёнными были гуси(н, нн)ые перья. Лебеди(н, нн)ыми перьями писали реже бекаси(н, нн)ыми3 перьями ч..ртили. Двести лет назад1 по..вились стальные перья, самые проч(?)ные и надёжные.

Решение №1 2015 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ























