Ответ на Номер №203 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Пре- или при-? Запишите слова (в строчку), обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). На какое значение приставок пре- и при- нет примеров? Приведите по 2-3 своих примера.

пр..ехать
пр.. лететь
пр..скакать
пр..плыть
пр..катить
пр.. мчаться
пр..близиться
пр..вокзальная
(площадь)

пр..бить
пр..вязать
пр..винтить
пр..делать
пр..бавить
пр..нять
пр..соединить
пр..станционный
(сквер)

пробить
пр.. вязать
пр..винтить
пр..делать
пр..бавить
пр..нять
пр..соединить
пр..станционный
(сквер)

Расположите столбиком однокоренные слова. Обозначьте в них значимые части слов, поставьте ударение.

Прочитайте стихотворение. Что изменилось в природе после дождя? Спишите. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. В каких из них действия человека приписаны неодушевлённым предметам, т. е. используется олицетворение? • Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.ПОСЛЕ ДОЖДЯ

Дождик прош..л по с..довой дорожк.. .4
Капли на ветках в..сят, как серёжки.
Трон..шь берёзку — она встрепенёт(?)ся
И засмеёт(?)ся. До слёз1 засмеёт(?)ся.
Дождь прошуршал по широкому лугу.
Даже цветы уд..вились друг другу:
В чашечках лист(?)ев, на каждой травинк..
По огонёчку, по серебринк.. .(А. Яшин)