Ответ на Номер №178 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Лингвистический эксперимент. Прочитайте два списка поисковых запросов, сформулированных разными учениками при подготовке докладов на тему «Интересное о бабочках».

В упражнении требуется провести лингвистический эксперимент. Для этого нужно прочитать два списка поисковых запросов, сформулированных разными учениками при подготовке докладов на тему «Интересное о бабочках». Затем ввести эти запросы в строку поисковой системы на компьютере и выяснить, какой ученик сможет получить более разнообразную и интересную информацию для доклада. Приступая к работе, помните, что для поиска информации в Интернете и её отбора важно уметь правильно составить поисковый запрос, который обычно представляет собой ключевые слова по интересующей вас теме. Эти слова вводятся в специальное поле поисковой системы. Чем грамотнее и точнее составлен поисковый запрос, тем выше вероятность, что найденные документы окажутся полезны. Поисковые запросы второго ученика сформулированы точнее и шире, поэтому он сможет получить более разнообразную и интересную информацию.
Далее требуется составить доклад на основе собранных материалов и озаглавить его. Вспомните, что доклад - вид самостоятельной научно-исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё. Для того чтобы грамотно составить доклад, нужно сначала выбрать тему доклада, определить цель работы и поставить задачи для достижения этой цели. Далее нужно собрать и систематизировать информацию для ответов на поставленные вопросы. Затем составляется план доклада. При написании текста доклада используется научный стиль речи. Заголовок должен отражать основную тему доклада (то, о чём говорится в тексте) или его главную мысль (то, что хотел сказать автор). Возможное заглавие: Большой мир маленькой бабочки. Примерный план доклада:
1. Вступление (формулировка темы доклада).
2. Основная часть:
1) история происхождения русского названия;
2) строение и внешний вид бабочки (описание особенностей строения и внешнего вида насекомого, определение важности окраски, разнообразия размеров в зависимости от размаха крыльев);
3) разнообразие видов;
4) особенности размножения;
5) питание бабочек;
6) ареал распространения бабочек;
7) интересные факты о бабочках.
3. Заключение (образ бабочки в мировой культуре).
При выступлении с докладом нужно строго придерживаться плана и рассчитывать время выступления.

Найдите фразеологизмы. Объясните их значение. Почему девочка не поняла слов, сказанных матерью?

1. Продажа лошади особенно врезалась Танюше в память. Мать... плакала и говорила, что ей «кусок в горло не идёт», а Танюша всё смотрела на её горло, не понимая, о чём толк. (И. Бунин)

Распределите в две колонки: а) слова, состав и способ образования которых вы можете объяснить; б) слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь.

Завязывать, дворняжка, кольцо, настольный, ижица, опилки, девятнадцать, подберёзовик, ловить, корова, булава́.