Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Номер №90 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 9 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №90.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте отрывок из книги Антуана де Сент-Экзюпери. Определите стилистическую принадлежность текста. Обоснуйте своё мнение. Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Чем различаются значения следующих слов: поверять, рассказать, подать весть; приют, обитель? К какому словарю вы обратитесь в случае затруднения?
Н..когда (не)забуду мой первый ночной полёт- это было под Аргентиной ночь была тёмная лишнь мерцали точно звёзды ра(с,сс)е..(н,нн)ые по р..внине ре..кие огоньки.
В этом море тьмы каждый огонёк возвещал о чуде человеч..ского духа. При свете вон той лампы кто(то) читает или погруж..н в раздумь.. или поверя..т друг другу самое сокрове(н,нн)ое. А здесь может быть кто(то) пытает(?)ся охватить просторы Вселенной или б..ётся над там выч..слениями измеряя тума(н, нн)ость Андромеды. А там любят. Разброса(н,нн)ы в полях одинокие огоньки и каждому нужна пища. Даже самым скромны - тем что светят поэту учителю плотнику. Горят живые звёзды а сколько еще там закрытых окон сколько погасших звёзд сколько уснувших людей.
Позвать бы друг другу весть. Позвать бы вас огоньки раброса(н,нн)ые в полях, - быть может иные и отзовут(?)ся.
Я приземлился посреди поля и вовсе (не)думал что войду в сказку. И вот за поворотом лунном свете показалась рощица а за нею дом. Что за странный дом! Призем..стая глыба, почти крепость. Но едва переступив порог я увидел что это сказочный замок, приют столь же тихий столь же мирный и надежный как свяще(н, нн)ая обитель.
(Перевод Н. Галь)
Н..когда (не)забуду мой первый ночной полёт- это было под Аргентиной ночь была тёмная лишнь мерцали точно звёзды ра(с,сс)е..(н,нн)ые по р..внине ре..кие огоньки.
В этом море тьмы каждый огонёк возвещал о чуде человеч..ского духа. При свете вон той лампы кто(то) читает или погруж..н в раздумь.. или поверя..т друг другу самое сокрове(н,нн)ое. А здесь может быть кто(то) пытает(?)ся охватить просторы Вселенной или б..ётся над там выч..слениями измеряя тума(н, нн)ость Андромеды. А там любят. Разброса(н,нн)ы в полях одинокие огоньки и каждому нужна пища. Даже самым скромны - тем что светят поэту учителю плотнику. Горят живые звёзды а сколько еще там закрытых окон сколько погасших звёзд сколько уснувших людей.
Позвать бы друг другу весть. Позвать бы вас огоньки раброса(н,нн)ые в полях, - быть может иные и отзовут(?)ся.
Я приземлился посреди поля и вовсе (не)думал что войду в сказку. И вот за поворотом лунном свете показалась рощица а за нею дом. Что за странный дом! Призем..стая глыба, почти крепость. Но едва переступив порог я увидел что это сказочный замок, приют столь же тихий столь же мирный и надежный как свяще(н, нн)ая обитель.
(Перевод Н. Галь)
Составьте и запишите сложносочиненные предложения с союзои и, используя следующие общие второстепенные члены (ставьте их в начале первого предложения): в парке, по утрам, вдалеке, в этот прекрасный осенний день.
Сформулируйте пунктуационное правило, которое вы при этом использовали. Проверьте работы друг друга. При обнаружении неточностей задайте вопросы, корректно внесите правку, аргументируя свои действия.
Сформулируйте пунктуационное правило, которое вы при этом использовали. Проверьте работы друг друга. При обнаружении неточностей задайте вопросы, корректно внесите правку, аргументируя свои действия.