Ответ на Номер №213 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Устно опишите картину А. М. Герасимова «После дождя», используя материалы упр. 103 и синонимы из рамок.

В упражнении требуется устно описать картину А. Герасимова «После дождя», используя материалы упр. 212 и синонимы из рамки. Приступая к работе над описанием, следуйте определённому плану: 1. Общий план картины. 2. Передний план картины: что изображено (описание террасы). 3. Задний план картины: что изображено (описание сада, времени года, погоды). 4. Личное отношение к картине (впечатления, чувства, которые она вызывает у зрителя). При описании картины важно обращать внимание на цвета и оттенки, которые использовал художник: какой цвет преобладает в картине, какие цветовые тона передают радостное (грустное) настроение картины. Примерный вариант описания картины:
На картине А. М. Герасимова «После дождя» изображена деревянная терраса дома, выходящая в заросший сад. Недавно прошёл сильный дождь, и кругом влажный блеск. Тучи рассеялись, и всё вокруг озарилось неярким солнечным светом. Воздух наполнен запахами сырого дерева и свежей садовой зелени.
На переднем плане картины – мокрая деревянная терраса. Слева стоит круглый обеденный стол на резных ножках. На столе – букет цветов в стеклянном кувшине и опрокинутый порывом ветра стакан. На блестящей от дождя скамейке и влажном дощатом полу играют солнечные блики.
На заднем плане картины в глубине сада за заросшей густой травой лужайкой блестит освещённая солнцем крыша сарая. Сквозь ветки кустов виднеется край светлеющего неба. Художник крупными расплывчатыми мазками изобразил освежённую дождём садовую зелень.
Живописец сумел достоверно передать красоту момента, вызывая у зрителя неподдельное восхищение чистотой и свежестью природы после дождя.

Прочитайте стихотворение. Каким вы представляете себе словесный сад? От какого слова и каким способом образованы выделенные слова?КАК РАСТУТ СЛОВА

Как-то много лет назад
Посадили странный сад.
Не был сад фруктовым —
Был он только словом.
Это слово — корень.
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло —
Стало много новых слов.
Вот из сада
Вам рассада.
Вот ещё посадки рядом.
А вот садовод,
С ним садовник идёт.
Очень интересно
Гулять в саду словесном.(Е. Измайлов)

Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорного стиля. Объясните правописание трудных для Шуры слов. Как вы относитесь к Шуриному способу скрыть свою безграмотность?

Я ещё1 ни разу не посылал телеграмм, но знал, что настоящая телеграмма должна быть очень короткой. «Это хорошо, — подумал я, — меньше ошибок насажаю». Текст телеграммы я придумал сразу: «Приехал. Поправляюсь. Шура». Как будто коротко и ясно? Но оказалось, что не так уж ясно. Два вопроса сразу стали мучить меня: «приехал» или «преехал», «поправляюсь» или «папровляюсь»? Я старался изменить телеграмму, чтобы в ней не было ни одной безударной гласной. Но у меня ничего не выходило. Боясь, чтобы телеграфистка не влепила мне «двойку», я прибег к своему старому, испытанному способу: написал сомнительные буквы так, чтобы не было понятно: «е» это или «и», «а» или «о».(По А. Алексину)