Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №956 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 5 класса авторов Т.А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, 2012г. / 2019г. / 2023г. на Номер №956.Условие 2023 г.
Спишите, обозначая графически орфограммы на месте пропусков и скобок.
Перейти вброд глубокую и быструю горную реч(?)ку не так-то просто. (С)первых же ш..гов я почу(?)ствовал, что, (не)будь (у)меня к..томки (за)пл..чами и (в)руках кре..кой палки, я (не)мог бы справит(?)ся (с)течением. От быстро бегущей воды закружилась голова, я пок..чнулся и едва (не)упал.4 Скоро я заметил, что идти стало ле..че. Ещё несколько ш..гов, и мы вышли (на)мелковод(?)е. По вздоху, вырвавшемуся (у)моих спутников, я понял, что мы, действительно, подвергались сер(?)ёзной опасност.. .(По В. Арсеньеву)
Спишите текст, графически обозначая орфограммы на месте пропусков и скобок. Для этого вспомните правила «Правописание Ь в словах», «Правописание предлогов», «Правописание безударных проверяемых гласных в корне», «Правописание непроизносимых согласных», «Правописание безударных непроверяемых гласных в корне», «Правописание парных по глухости-звонкости согласных», «Правописание НЕ с глаголами», «Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах», «Правописание разделительного Ь». Цифрой 4 обозначен синтаксический анализ предложения. Синтаксический анализ: 1. Укажите вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное). 2. Вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное). 3. Вид предложения по количеству грамматических основ (простое или сложное). Простые предложения в составе сложных, их грамматические основы. 4. Средства связи простых предложений в составе сложного (союзы, интонация).
Перейти вброд глубокую и быструю горную реч(?)ку не так-то просто. (С)первых же ш..гов я почу(?)ствовал, что, (не)будь (у)меня к..томки (за)пл..чами и (в)руках кре..кой палки, я (не)мог бы справит(?)ся (с)течением. От быстро бегущей воды закружилась голова, я пок..чнулся и едва (не)упал.4 Скоро я заметил, что идти стало ле..че. Ещё несколько ш..гов, и мы вышли (на)мелковод(?)е. По вздоху, вырвавшемуся (у)моих спутников, я понял, что мы, действительно, подвергались сер(?)ёзной опасност.. .(По В. Арсеньеву)
Анализ условия:
Спишите текст, графически обозначая орфограммы на месте пропусков и скобок. Для этого вспомните правила «Правописание Ь в словах», «Правописание предлогов», «Правописание безударных проверяемых гласных в корне», «Правописание непроизносимых согласных», «Правописание безударных непроверяемых гласных в корне», «Правописание парных по глухости-звонкости согласных», «Правописание НЕ с глаголами», «Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах», «Правописание разделительного Ь». Цифрой 4 обозначен синтаксический анализ предложения. Синтаксический анализ: 1. Укажите вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное). 2. Вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное). 3. Вид предложения по количеству грамматических основ (простое или сложное). Простые предложения в составе сложных, их грамматические основы. 4. Средства связи простых предложений в составе сложного (союзы, интонация).
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ







