Ответ на Номер №778 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте и озаглавьте текст знаменитого скульптора С. Конёнкова. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и выделяя абзацы. Определите время глаголов.Устно перескажите текст (от 3-го лица).

Я родился и выр..с в деревн.. . Мы, ребятишки, всегда первыми узн..вали нов..сти. Коробейники показ..вали замани.. вые картинки. Я завид..вал богатству бродячих торговцев2 и начал рисовать сказоч(?)ных героев, а также зверей и домашних ж..вотных. Зимой мы любили по следам распутывать звериные хитрости. Узн..вали птиц по голосам. Умели им подражать. Крестьянский труд сыз­мальства знаком мне. Я и п..хал, и се..л, и молотил, пас скотину, возил с лугов сено. Всё попробовал, почу(?)ств..вал.Полюбил труд — самую верную6 опору человека — на всю жизнь.

Прочитайте текст и подберите к нему заголовок (помните, что название должно отражать смысл текста). Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и разделяя текст на абзацы. Для этого вспомните правила «Правописание корней с чередованием», «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных», «Правописание безударных проверяемых гласных в корне», «Правописание суффиксов -ОВА- (-ЕВА-), -ИВА- (-ЫВА-) в глаголах», «Правописание О, Е после Ц в суффиксе и окончании», «Правописание Ь в словах», «Правописание ЖИ – ШИ», «Правописание непроизносимых согласных». Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на -УЮ или -ЮЮ, то в инфинитиве и в прошедшем времени надо писать суффикс -ОВА- - -ЕВА-. Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на -ЫВАЮ или -ИВАЮ, то в инфинитиве и в прошедшем времени надо писать суффикс -ЫВА- - -ИВА-. Определите время глаголов (прошедшее, настоящее или будущее). Устно перескажите текст от 3-го лица. Звёздочка после слова «коробейники» говорит о том, что его значение раскрывается в толковом словаре учебника. Цифрой 2 после слова «торговцев» обозначен морфемный разбор слова (разбор по составу). Определите часть речи слова. Слово «торговцев» является существительным, поэтому у него есть окончание, выделяем его. Зная окончание, выделите основу (это всё, кроме окончания). Затем подберите однокоренные слова и выделите корень. То, что находится между корнем и окончанием, является суффиксом, выделите его. Цифрой 6 обозначен лексический анализ слова «верную». Лексический разбор: 1. Поставьте слово в начальную форму и определите его лексическое значение в данном предложении. 2. Укажите, однозначное или многозначное слово. 3. Определите, в прямом или переносном значении употреблено слово. 4. Есть ли у слова синонимы, антонимы, омонимы, и если есть, то перечислить.

Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания в предложениях с прямой речью.

1. Ты о чём-нибудь мечтаешь? Есть у тебя какое-нибудь самое большое желание спросил дядя Сергей. 2. Хочу поглядеть, как солнце просыпается смущённо пробормотал Санька. 3. Он порылся в кармане, достал огрызок чернильного карандаша и, взглянув на дядю Сергея, спросил Где писать название. 4. Послюнив карандаш, Санька старательно вывел на носу корабля большими печатными буквами Мечта. (Е. Носов)