Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Номер №63 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 9 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №63.Условие 2023 г.
Прочитайте стихотворение Л.Самойлова «Колорит» (с.30). Объясните смысл заглавия. Определите тему поэтического текста. Какие изобразительные и выразительные средства языка использует поэт для её раскрытия? Спишите первые 4 строфы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите в тексте однокоренные слова. Какую роль они играют? Проанализируйте функции союза и в этом стихотворении и объясните знаки препинания перед ним.
Рябины лёгкое вино.
И синий звук. И жёлтый отзвук.
И всё во всём отражено,
И всё объединяет воздух.
И словно(бы) (н..совместимы)
Сиена и ультрамарин*.
Но где(то) в глубине картины
Цвет слабой синькой раств..рим.
(Н..)для того изобразила
Природа образец холста,
Чтоб ляпал на него мазила
(Н..)Совместимые цвета.
Она зовёт не к подр..жанью,
Создав воздушную среду,
А к оз..рённому дерзанью
И кр..потливому труду.
И тут уж осень золотая
Легонько постучит в окно,
Колебля воздух и глотая
Рябины лёгкое вино.
Названия красок в живописи: сиена - тёмно-жёлтая краска; ультрамарин - ярко-синяя краска.
Рябины лёгкое вино.
И синий звук. И жёлтый отзвук.
И всё во всём отражено,
И всё объединяет воздух.
И словно(бы) (н..совместимы)
Сиена и ультрамарин*.
Но где(то) в глубине картины
Цвет слабой синькой раств..рим.
(Н..)для того изобразила
Природа образец холста,
Чтоб ляпал на него мазила
(Н..)Совместимые цвета.
Она зовёт не к подр..жанью,
Создав воздушную среду,
А к оз..рённому дерзанью
И кр..потливому труду.
И тут уж осень золотая
Легонько постучит в окно,
Колебля воздух и глотая
Рябины лёгкое вино.
Названия красок в живописи: сиена - тёмно-жёлтая краска; ультрамарин - ярко-синяя краска.
Решение №1 2023 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Изложение, прочитайте фрагмент статьи известного русского философа XX в. И. Ильина. Докажите, что это текст. Объясните членение текста на абзацы Определите стилистическую принадлежность текста и тип речи. Какие выразительные средства использует автор? Составьте план текста. Напишите изложение по этому тексту, выразив своё отношение к родному языку.Определите значение выделенных слов и объясните употребление их в тексте.
Ещё один дар дала нам наша Россия, это наш дивныи, наш могучий, наш поющий язык. В нём вся она — наша Россия. В нем все дары ее: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нём гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи. В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нём громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём - вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характер русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнув душевно и духовно той высоты, на которую его зовёт его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину.
Изложение
Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык.
В нём вся она – наша Россия. В нём все дары её: и ширь, и богатство; и стихийность, и нежность; и простота, и размах; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нём колокола и колокольчики. В нём шелесты и вздохи. В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нём громы, и рыки, и вихри, и плески. В нём – вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений2.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовёт его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его – в его звучании, в его свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его – значит не любить нашу Родину.4
Как красиво, как образно передал автор богатство русского языка! И как горюет о том, что не сберегли наш язык! Сегодня вопрос о чистоте языка, о сохранении его самобытности, уникальности волнует многих русских людей. В наш язык вливается много слов, не только новых, но и чуждых нашей культуре. Я очень надеюсь, что русский язык переживёт и этот трудный этап в своей истории, отбросит весь словесный мусор, шелуху и сохранит свою неповторимость, выразительность, поэтичность.
Ещё один дар дала нам наша Россия, это наш дивныи, наш могучий, наш поющий язык. В нём вся она — наша Россия. В нем все дары ее: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нём гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи. В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нём громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём - вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характер русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнув душевно и духовно той высоты, на которую его зовёт его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину.
Изложение
Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык.
В нём вся она – наша Россия. В нём все дары её: и ширь, и богатство; и стихийность, и нежность; и простота, и размах; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нём колокола и колокольчики. В нём шелесты и вздохи. В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нём громы, и рыки, и вихри, и плески. В нём – вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений2.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовёт его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его – в его звучании, в его свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его – значит не любить нашу Родину.4
Как красиво, как образно передал автор богатство русского языка! И как горюет о том, что не сберегли наш язык! Сегодня вопрос о чистоте языка, о сохранении его самобытности, уникальности волнует многих русских людей. В наш язык вливается много слов, не только новых, но и чуждых нашей культуре. Я очень надеюсь, что русский язык переживёт и этот трудный этап в своей истории, отбросит весь словесный мусор, шелуху и сохранит свою неповторимость, выразительность, поэтичность.
Решение №1 2019 г.
