Ответ на Номер №251 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.

ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 9 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №251.

Условие 2019 г.

Условие 2023 г.

Разделитесь на группы. Прочитайте текст. Выделите в нём ключевые слова. Озаглавьте текст. Составьте его план. С опорой на план кратко изложите содержание текста одноклассникам. Выясните, всё ли понятно слушателям - участникам других групп. При необходимости доработайте план.
Смысловые отношения выражаются между предложениями в союзных и бессоюзных сложных предложениях выражаютя по-разному. В союзных предложениях в их выражении принимают участие союзы поэтому смысловые отношения здесь более определённые, чёткие. Например, союз если выражает условие, союз так как - причину, так что - следствие, но - противопоставление и т.д. В бессоюзных же предложениях смысловые отношения выражаются менее четко, не всегда дифференцируются. Так, например, бессоюзное сложное предложение Облако пройдёт - озеро опять заблестит можно по смыслу сблизить и со сложносочинённым предложением Облако пройдет, и озеро опять заблестит, и со сложноподчинённым предложением с придаточным времени, прикрепляемым союзом когда: Когда облако пройдёт, озеро опять заблестит.
Бессоюзные сложные предложения — это сложные предложения, части которых связаны по смыслу и интонации, а не при помощи союзов или союзных слов: Стало совсем почти светло, лыжня далеко была видна впереди. (В. Шукшин)
Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме их помогают выявить различные знаки препинания. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях отделительные, т.е. они отделяют простые предложения в составе сложного.
Прочитайте. Выделите главное предложение и придаточное. Укажите, к какому виду сложноподчинённых предложений относится каждое сложное предложение. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 1-4-го предложений.
1) Синцов долго не мог ни у кого узнать когда же пойдет тот поезд на Минск с которым ему предстояло отправляться. (К.Симонов) 2) Когда фигура Серёжки возникла на фоне одного из окон ему показалось что кто-то затаившийся в улгу во тьме теперь увидит и схватит его. (А.Фадеев) 3) Кучер Трофим наклоняясь к переднему окну сказал моему отцу что дорого стала тяжела что нам не доехать засветло до Парашина что мы запоздаем. (С.Аксаков) 4) Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства и который много раз потом снился мне. (Ф.Достоевский) 5) Я ни о чём другом кроме уженья не мог ни думать ни говорить так что мать сердилась и сказала что не будет меня пускать потому что я от такого волнения могу захворать. (С.Аксаков) 6) Медведь так полюбил Никиту что когда он уходил куда-либо зверь тревожно нюхал воздух. (М.Горький)

Решение №1

Фото решения 1: Номер №251 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г. 2019г.

Решение №1

Фото решения 1: Номер №251 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г. 2023г.