Ответ на Номер №447 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Спишите. Частицу ни заключите в прямоугольник, союз ни... ни- в овал.

1, На партах (ни)царапинк.. 2. Кругом (ни)души. 3. На небе (не)видно (ни)звёзд, (ни)луны. 4. В тетрад.. (ни)единого исправления. 5. В работе нет (ни)орфографических, (ни)грамматических ошибок. 6. Ребята (не)дают гостю (ни)минуты покоя, всё расспрашивают его о путешествии. 7. «(Ни)дня без строчки» — таков д..виз писателя. 8. (Не)слышно (ни)звука. 9. Мне (не)дали (ни)слова сказать. 10. Нет (ни)деревца на улиц...

Укажите предложения, в которых частица не придаёт отрицательное значение всему предложению. Затем спишите текст. Объясните постановку запятой или её отсутствие перед союзом и.

1. Между тем Андрей Гаврилович скрылся, и (ни)кто того не заметил. 2. Кирила Петрович сел ужинать и только тогда, не видя Дубровского, хватился о нём. 3. Троекуров велел тотчас его догнать и воротить (не)пременно. Отроду не выезжал он на охоту без Дубровского. 4. Слуга, поскакавший за ним, воротился и доложил своему господину, что, дескать, Андрей Гаврилович не послушался и не хотел воротиться. 5. Письмо рассердило Кирила Петровича не странным слогом и расположением, но только своею сущностью. 6. «Я не то, что вы предполагаете, — продолжал он, потупя голову, — я не француз Дефорж, я Дубровский».(А. Пушкин)

Предложение получает положительный смысл, если в нём две частицы не, одна из которых стоит перед глаголом мочь (в одной из его форм), а вторая — перед неопределённой формой глагола: Я не мог не поехать.

Известный русский лингвист Василий Алексеевич Богородицкий называл служебные части речи «словечками отношений».
Прочитайте и озаглавьте текст. Какова его главная мысль? Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст. Установите, какие смысловые отношения между простыми предложениями в сложном выражены С помощью союзов. Какие союзы служат для связи предложений в тексте? Спишите, выделив абзацы.
В чём истина веков в законах и приказах или в пословицах и сказках? В первых воля напряже(н, нн)а, а во вторых чеканка мудрости. Самая краткая пословица полна звучаний местности и века. А в сказке, как в кладе захороне(н, нн)ом, сокрыта вера и стремление народа. Пословица может быть скорбною, но она не может быть

разрушительной, так же точно не бывает мер(с, з)ких сказок, как и отвратительных песен. И пословица, и сказка к добру. А истоки приказа различны. Сколько приказов выдыха. .тся и скоро испаря..тся. Но попробуйте иск. .ренить пословицу или легенду. Хоть в подземелье уйдут, а затем скоро вынырнут. ...Так где-то... в полной бережливости сохр..нятся знаки народной наблюдательности, и опять их достанут из тайников. Опять с обновлё(н, нн)ым рвением будуг изучать. И опять именно из этих обновлённых источников обн.. вятся основы культуры.
(Н. Рерих. «Сказки»)