Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №625 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 5 класса авторов Т.А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, 2012г. / 2019г. / 2023г. на Номер №625.Условие 2023 г.
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте морфемы, в которых вы вставляли пропущенные буквы.
1. Сын Ярослава, князь Александр, стал княжить в Новгород.., имея всего лишь пятнадцать лет от роду. 2. По свидетельству летописцев, в целой Росси., не было облает., которая не хотела бы иметь Александра Невского своим князем. 3. От вт..ржений шведов и немц..в новгородцам нужно было защищат(?)ся. 4. После молитвы в церкв.. Святой Софи., князь вышел к дружин., и воскликнул Братья! Не в силе Бог а в правд.. . (Не)убоимся множества ратных, яко с нами Бог! 5. У войска появилась вера в помощ.. Бога. 6. Начальник д..зора всю ноч(?) высматривал расположение врагов. 7. Потери новгородц..в были очень малы — всего лишь двадцать человек. 8. За победу в Невской битв.. 1240 года народ прозвал князя Александра Невским.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Для этого вспомните правила «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных», «Правописание безударных непроверяемых гласных в корне», «Правописание О, Е после шипящих и Ц», «Правописание безударных проверяемых гласных в корне», «Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах», «Правописание НЕ с глаголами», «Правописание Ь после шипящих», «Правописание корней с чередованием», «Правописание приставок», «Пунктуация в предложении с прямой речью». Обозначьте морфемы (приставка, корень, суффикс, окончание), в которых находятся орфограммы. Объясните смысл выделенного предложения.
1. Сын Ярослава, князь Александр, стал княжить в Новгород.., имея всего лишь пятнадцать лет от роду. 2. По свидетельству летописцев, в целой Росси., не было облает., которая не хотела бы иметь Александра Невского своим князем. 3. От вт..ржений шведов и немц..в новгородцам нужно было защищат(?)ся. 4. После молитвы в церкв.. Святой Софи., князь вышел к дружин., и воскликнул Братья! Не в силе Бог а в правд.. . (Не)убоимся множества ратных, яко с нами Бог! 5. У войска появилась вера в помощ.. Бога. 6. Начальник д..зора всю ноч(?) высматривал расположение врагов. 7. Потери новгородц..в были очень малы — всего лишь двадцать человек. 8. За победу в Невской битв.. 1240 года народ прозвал князя Александра Невским.
Анализ условия:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Для этого вспомните правила «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных», «Правописание безударных непроверяемых гласных в корне», «Правописание О, Е после шипящих и Ц», «Правописание безударных проверяемых гласных в корне», «Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах», «Правописание НЕ с глаголами», «Правописание Ь после шипящих», «Правописание корней с чередованием», «Правописание приставок», «Пунктуация в предложении с прямой речью». Обозначьте морфемы (приставка, корень, суффикс, окончание), в которых находятся орфограммы. Объясните смысл выделенного предложения.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Сохранился ли ещё снег в вашей местности? Какой он в ясный весенний день, в пасмурный день; утром, вечером? Опишите снег. Если у вас не бывает снега, расскажите, как выглядит земля (горы, пустыня, степь и т.д.) в эти весенние дни.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2012 г.
Поставьте глаголы каждой группы в неопределённую форму (см. образец рассуждения в упр. 621). В каких группах глаголы обозначают постепенное усиление действия, а в каких являются синонимами?
Ползёшь1, бредёшь, бежишь, идёшь. Шепчет, говорит, кричит. Информировали, сообщили. Берегу, сохраняю.
Ползёшь1, бредёшь, бежишь, идёшь. Шепчет, говорит, кричит. Информировали, сообщили. Берегу, сохраняю.

Решение №1 2012 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ

















