Ответ на Номер №285 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте вдумчиво стихотворение Л. Мартынова «След». Как обыгрывается ключевое слово этого стихотворения? В каких двух значениях употребляется слово след? Выпишите развёрнутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова.

А ты?
Входя в дома любые —
И в серые,
И в голубые,
Всходя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звонку клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи:
Какой ты след оставишь?
След,
Чтобы вытерли паркет
И посмотрели вслед,
Или
Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?

Внимательно прочитайте стихотворение и определите, как обыгрывается слово «след». Расскажите о двух значениях этого слова. выпишите слово «след» вместе с теми словами, которые помогают определить его лексическое значение (например, след в душе).

Прочитайте текст, следя за правильным произношением выделенных слов (в этих словах произносится [ш], а не [ч']). Озаглавьте текст.

Спишите его, выделяя корни в словах с пропущенными буквами и подчёркивая безударные гласные.

О том, что кукушки подбрасывают своих будущих детей в гнёзда других птиц, знают, наверное, все. Но, конечно, лишь немногим уд..валось наблюдать, как это происходит... Перед тем как положить своё яйцо, кукушка обычно проглатывает чужое, чтобы вернувшаяся хозяйка гн..зда не ул..вила своим чувствительным брюшком разницы в их количестве. Яйцо-подкидыш чуть больше по размеру, а по окраске чаще всего мало отл..чается от тех, что отложила приёмная мать.

Охарактеризуйте (устно) согласные звуки.

Образец ответа. Звук [б]-звонкий твёрдый согласный, имеет парный глухой [п]; звук [ш] - глухой твёрдый согласный, не имеет парного мягкого; [й’] - сонорный мягкий согласный, не имеет парного глухого и парного твёрдого.

Цель, дата, успех, щедрый, чай.