Ответ на Номер №331 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.

Прочитайте и определите стилистическую принадлежность текстов. Аргументируйте свой ответ. Спишите текст I, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните значение слова кульминация.
I. Ещё в Античности выделились две основные формы драматического дара трагедия и комедия. Древнегреческие песни и пляски в честь бога Диониса сопровождались принесением ему в жертву козла во время праздневств исполнялось сказалние о Дионисе - трагедия (трагос - «козёл», одэ - «песнь», трагедия - «козлина песнь, песнь в честь козла»). С обрядовыми представлениями связано было и возникновение комедии (комос - «весёлая толпа», одэ - «песнь»), в основе которой лежат хоровые песни переплетённые с весёлвым бытовыми сценами.
Драматический сюжет строитсяна тех же основных элементах что и эпический сюжет (завязка, развитие действия, кульминация, развязка) но они обычно даются в более сложном и неожиданном для зрителя развитии.
(По Л.Тимофееву)
II. Предводитель бродячей труппы играл в чужих трагедиях трагические роли, а в своих фарсах - комические. Тут обнаружилось одно обстоятельство, поразившее нашего героя до глубины души: в трагических ролях он имел в лучшем случае средний успех, в худшем — проваливался начисто, причём с горестью надо сказать, что последнее бывало нередко. Увы, не в одном только Лиможе швыряли яблоками в бедного трагика выступавшего с венцом какого-нибудь трагического высокопоставленного героя на голове!
Но лишь только после трагедии давали фарс и Мольер, переодевшись, превращался из Цезаря в Сганареля, дело менялось в ту же минуту: публика начинала хохотать, публика аплодировала. происходили овации, на следующие спектакли горожане несли деньги.
И затем следовала очередная история: фиаско — в трагедии, в фарсе — успех.
(М. Булгаков)

Спишите, соблюдая правила правописания. Составьте схемы предложений.

I. 1) Молчание нарушил этот неизвес(?)ный произнеся низ­ ким тяжёлым голосом и с иностра(н, нн)ым акцентом следующие слова добрый день симпатичнейший Степан Богданович (М. Булгаков) 2) Иностранец откинулся на спинку скамейки и спросил даже привизгнув2 от любопытства вы атеисты (М. Булгаков) 3) Да мы атеисты улыбаясь ответил Берлиоз а Бездомный подумал рассердившись3 вот прицепился заграничный гусь (М. Булгаков) 4) Володя жмурясь посмотрел на свой попл..вок потом огл..нулся и (не)уверенно спросил а что может рыба в другой бочаг уйти (Ю. Казаков) 5) Ясное дело злобно ответил Яшка та сорвалась и всех р..спугала (Ю. Казаков) 6) Скоро мост весело сказал Зуев а там и Заборье. Можно сказать пришли (К. Паустовский) 7) Да ведь это школа радостно2 сказал шофёр тут учительница2 живёт (К. Паустовский)
II. 1) А почему мне ехать вправо спросил ямщик с неудовольствием где ты видишь дорогу 2) Помилуй батюшка Пётр Андреич сказал Савельич зачем ему твой заячий тулуп5 3) Прошу (не)умничать сказал я своему дядьке сейчас неси сюда тулуп 4) Слушай Василиса Егоровна отвечал урядник (не)поместить(ли) его благородие к Ивану Полежаеву 5) Как вам угодно сказал Иван Игнатьич делайте как разумеете 6) Смела(ли) Маша отвечала её мать нет Маша трусиха 7) Ну матушка возразил Иван Кузьмич оставайся пожалуй коли ты на крепость нашу надеешься 8) Послушайте Иван Кузьмич сказал я коменданту долг наш защищать крепость до последнего нашего издыхания 9) Вот я вас закричал Иван Кузьмич ребята стреляй.
(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)