Ответ на Номер №264 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.

Прочитайте. Укажите, к каком типу речи относится этот текст. Почему в первой части 5-го предложения употреблены кавычки? Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Составьте схему 3-го предложения. Подберите синонимы к выделенным словам.
Вчера я приехал в Пятигорск нанял квартиру на краю города на самом высоком месте у подошвы Машука: (во) время грозы облака будут спуска(т,ть)ся до моей кровли. Ны(н,нь,)че в пять часов утро когда я открыл окно моя комната наполнилась запахом цветов р..стущих в скромной палисаднике. Ветки цветущих череше(н,нь) смотр..т мне в окна и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трёх сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бешту синеет, как "последняя туча рассеянной бури" на север подымается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона на восток смотреть веселее (в)низу передо мной п..стреет чистенький, новенький городок шумят целебные ключи шумит разноязычная толпа, - а там дальше амфитеатром громоздятся горы всё синее и туманнее а на краю горизонта тянется серебр..ная цепь снеговых вершин нач..наясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом. Весело жить в такой земле! Какое(то) отрадное чувство разлито во всех моих жилах. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка солнце ярко небо сине- чего(бы) кажется больше?
(М.Лермонтов)

Данный текст относится к описанию природы и местности – пейзаж. Описание — это тип речи, в котором перечисляются постоянные или временные признаки предмета. Описание статично, действие не развивается. Цель описания — дать адресату наиболее полное представление о предмете. Данное описание субъективное, т.к. автор отбирает факты, средствами языка подчеркивает свое отношение к ним. Ведущая часть речи в этом типе — имя существительное, имя прилагательное. Автор использует многочисленные эпитеты, сравнительные обороты и метафоры (описание в художественном стиле).

Разделитесь на группы. Выполните синтаксический и пунктуационный анализ сложноподчинённых предложений с несколькими придаточными.Представьте свой ответ одноклассникам. При оценивании ответов участников других групп обратите внимание на их полноту, аргументированность, соответствие схеме. При необходимости корректно внесите в ответы дополнения, исправления.

1) Я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица. (М. Лермонтов) 2) Что именно находилось на куче, решить было трудно, потому что пыли на ней было в таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились похожими на перчатки. (Н. Гоголь) 3) Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу. (Н. Гоголь) 4) Для тех людей, которые привыкли думать, что планы войн составляются полководцами, было непонятно, почему Кутузов... не отступил сразу на Калужскую дорогу. (Л. Толстой)