Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 5, Вопросы из ГДЗ по Истории России 9 класс: Мединский, Торкунов
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 9 класса авторов В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. Просвещение, 2025-2026 на § 5, Вопросы. Внешняя политика России в 1825–1852 гг..
2025
Условие
Главный вопрос параграфа
• Почему с 1820-х гг. Восточный вопрос становится главной проблемой европейской политики?
Вопросы по ходу параграфа
1. Почему Восточный вопрос обострился с 1820-х гг.?
2. Когда ранее русские войска уже брали Варшаву?
3. Какие события заставляли Россию вмешиваться в европейские дела?
Вопросы и задания
1. Почему антитурецкое восстание в Греции началось ещё в 1821 г., а Россия лишь при Николае I активизировала свою политику на Востоке?
2. Каковы были причины и итоги Русско-иранской и Русско-турецкой войн 1826—1827 и 1828—1829 гг.? Расскажите о важнейших событиях этих войн.
3. Расскажите об обстоятельствах заключения и содержании Ункяр-Искелесийского договора. Почему Россия вынуждена была пойти на его пересмотр?
4. Что такое Восточный вопрос? Насколько успешно для себя решала этот вопрос Россия в период правления Николая I?
5. Прочитайте стихотворения А. Пушкина, связанные с событиями Польской кампании 1830—1831 гг. («Клеветникам России», «Бородинская годовщина»). В чём состоят главные идеи этих стихотворений? Почему поэт сравнивает борьбу с польскими повстанцами с отражением нашествия Наполеона?
6. Какие меры предпринял Николай I для борьбы с революцией 1848—1849 гг. в Европе?
7. Вспомните из курса Новой истории причины и последствия революций 1848—1849 гг. в европейских странах. Затрагивали ли эти события интересы России? Своё мнение аргументируйте.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) Ункяр-Искелесийский договор; 2) Наваринское сражение; 3) взятие Варшавы войсками И. Паскевича; 4) Лондонские конвенции; 5) взятие русскими войсками Эрзерума.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «Восточный вопрос». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из Манифеста Николая I от 14 марта 1848 г. и ответьте на вопросы.
«После благословений долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспровержением законных властей и всякого общественного устройства.
Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро сообщились сопредельной Германии, и, разливаясь повсеместно с наглостию, возраставшею по мере уступчивости Правительств, разрушительный поток сей прикоснулся, наконец, и союзных Нам Империи Австрийской и Королевства Прусского. Теперь, не зная более пределов, дерзость угрожает, в безумии своём, и Нашей, Богом Нам вверенной России.
Но да не будет так! По заветному примеру Православных Наших предков, призвав в помощь Бога Всемогущего, Мы готовы встретить врагов Наших, где бы они ни предстали, и, не щадя Себя, будем, в неразрывном союзе с Святою Нашей Русью, защищать честь имени Русского и неприкосновенность пределов Наших.
Мы удостоверены, что всякий Русский, всякий верноподданный Наш, ответит радостно на призыв своего Государя...»
Что Николай I хотел с помощью Манифеста сказать своим подданным и жителям других стран? Каковы основные идеи Манифеста? Могли ли они найти отклик у населения России? По каким причинам?
• Почему с 1820-х гг. Восточный вопрос становится главной проблемой европейской политики?
Вопросы по ходу параграфа
1. Почему Восточный вопрос обострился с 1820-х гг.?
2. Когда ранее русские войска уже брали Варшаву?
3. Какие события заставляли Россию вмешиваться в европейские дела?
Вопросы и задания
1. Почему антитурецкое восстание в Греции началось ещё в 1821 г., а Россия лишь при Николае I активизировала свою политику на Востоке?
2. Каковы были причины и итоги Русско-иранской и Русско-турецкой войн 1826—1827 и 1828—1829 гг.? Расскажите о важнейших событиях этих войн.
3. Расскажите об обстоятельствах заключения и содержании Ункяр-Искелесийского договора. Почему Россия вынуждена была пойти на его пересмотр?
4. Что такое Восточный вопрос? Насколько успешно для себя решала этот вопрос Россия в период правления Николая I?
5. Прочитайте стихотворения А. Пушкина, связанные с событиями Польской кампании 1830—1831 гг. («Клеветникам России», «Бородинская годовщина»). В чём состоят главные идеи этих стихотворений? Почему поэт сравнивает борьбу с польскими повстанцами с отражением нашествия Наполеона?
6. Какие меры предпринял Николай I для борьбы с революцией 1848—1849 гг. в Европе?
7. Вспомните из курса Новой истории причины и последствия революций 1848—1849 гг. в европейских странах. Затрагивали ли эти события интересы России? Своё мнение аргументируйте.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) Ункяр-Искелесийский договор; 2) Наваринское сражение; 3) взятие Варшавы войсками И. Паскевича; 4) Лондонские конвенции; 5) взятие русскими войсками Эрзерума.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «Восточный вопрос». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из Манифеста Николая I от 14 марта 1848 г. и ответьте на вопросы.
«После благословений долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспровержением законных властей и всякого общественного устройства.
Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро сообщились сопредельной Германии, и, разливаясь повсеместно с наглостию, возраставшею по мере уступчивости Правительств, разрушительный поток сей прикоснулся, наконец, и союзных Нам Империи Австрийской и Королевства Прусского. Теперь, не зная более пределов, дерзость угрожает, в безумии своём, и Нашей, Богом Нам вверенной России.
Но да не будет так! По заветному примеру Православных Наших предков, призвав в помощь Бога Всемогущего, Мы готовы встретить врагов Наших, где бы они ни предстали, и, не щадя Себя, будем, в неразрывном союзе с Святою Нашей Русью, защищать честь имени Русского и неприкосновенность пределов Наших.
Мы удостоверены, что всякий Русский, всякий верноподданный Наш, ответит радостно на призыв своего Государя...»
Что Николай I хотел с помощью Манифеста сказать своим подданным и жителям других стран? Каковы основные идеи Манифеста? Могли ли они найти отклик у населения России? По каким причинам?



















