Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 4, Вопросы из ГДЗ по Истории России 9 класс: Мединский, Торкунов
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 9 класса авторов В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. Просвещение, 2025-2026 на § 4, Вопросы. Кавказская война.
2025
Условие
Главный вопрос параграфа
• В чём состояли последствия Кавказской войны?
Вопросы по ходу параграфа
1. К иллюстрации «Перестрелка в горах Дагестана»: Прочитайте стихотворения М. Лермонтова, посвящённые событиям Кавказской войны.
2. Как и почему началась Кавказская война?
3. Что такое Имамат?
4. Как завершилась Кавказская война?
5. К иллюстрации «Сражение на реке Валерик»: Какова главная мысль поэта?
Источник: «И два часа в струях потока / Бой длился. Резались жестоко, / Как звери, молча, с грудью грудь, / Ручей телами запрудили. / Хотел воды я зачерпнуть… / Но мутная волна / Была тепла, была красна… / Я думал: „Жалкий человек. / Чего он хочет!.. небо ясно, / Под небом места много всем, / Но беспрестанно и напрасно / Один враждует он — зачем?“» (Из стихотворения «Валерик» Лермонтова, участника сражения)
Вопросы и задания
1. Каковы были причины Кавказской войны? Была ли она, на ваш взгляд, неизбежной?
2. Что обусловило усиление вооружённой борьбы народов Северного Кавказа?
3. В чём состояли особенности Имамата как уникального государственного образования в период правления Шамиля?
4. Используя атлас, расскажите о важнейших событиях Кавказской войны. Покажите на карте территорию Имамата. Назовите фамилии военачальников, осуществлявших командование на Кавказе в период, обозначенный на карте (приведите не менее двух фамилий). Покажите на карте населённый пункт, взятие которого ознаменовало окончание войны с имамом Шамилем. Назовите год этого события.
5. Мог ли Шамиль, по вашему мнению, одержать победу в войне? Своё мнение аргументируйте.
6. Выясните, кто из деятелей русской культуры того времени участвовал в Кавказской войне. В каких литературных произведениях ХIХ в. отразились события Кавказской войны?
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) взятие аула Гуниб; 2) начало Кавказской войны; 3) взятие аула Ахульго; 4) экспедиция генерала П. Граббе на аул Дарго; 5) захват Шамилем Цинандали.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «имам». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
• В чём состояли последствия Кавказской войны?
Вопросы по ходу параграфа
1. К иллюстрации «Перестрелка в горах Дагестана»: Прочитайте стихотворения М. Лермонтова, посвящённые событиям Кавказской войны.
2. Как и почему началась Кавказская война?
3. Что такое Имамат?
4. Как завершилась Кавказская война?
5. К иллюстрации «Сражение на реке Валерик»: Какова главная мысль поэта?
Источник: «И два часа в струях потока / Бой длился. Резались жестоко, / Как звери, молча, с грудью грудь, / Ручей телами запрудили. / Хотел воды я зачерпнуть… / Но мутная волна / Была тепла, была красна… / Я думал: „Жалкий человек. / Чего он хочет!.. небо ясно, / Под небом места много всем, / Но беспрестанно и напрасно / Один враждует он — зачем?“» (Из стихотворения «Валерик» Лермонтова, участника сражения)
Вопросы и задания
1. Каковы были причины Кавказской войны? Была ли она, на ваш взгляд, неизбежной?
2. Что обусловило усиление вооружённой борьбы народов Северного Кавказа?
3. В чём состояли особенности Имамата как уникального государственного образования в период правления Шамиля?
4. Используя атлас, расскажите о важнейших событиях Кавказской войны. Покажите на карте территорию Имамата. Назовите фамилии военачальников, осуществлявших командование на Кавказе в период, обозначенный на карте (приведите не менее двух фамилий). Покажите на карте населённый пункт, взятие которого ознаменовало окончание войны с имамом Шамилем. Назовите год этого события.
5. Мог ли Шамиль, по вашему мнению, одержать победу в войне? Своё мнение аргументируйте.
6. Выясните, кто из деятелей русской культуры того времени участвовал в Кавказской войне. В каких литературных произведениях ХIХ в. отразились события Кавказской войны?
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) взятие аула Гуниб; 2) начало Кавказской войны; 3) взятие аула Ахульго; 4) экспедиция генерала П. Граббе на аул Дарго; 5) захват Шамилем Цинандали.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «имам». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.


















