Ответ на Номер №80 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.

Разделитесь на группы. Прочитайте текст. Выделите основные положения автора о том, какая речь считается правильной
и что включает в себя культура речи. Дополните эту информацию конкретными примерами. Можно использовать материал, который вы отобрали для готовящегося проекта. Произнесите получившийся текст. В какой группе, на ваш взгляд, примеры были более точными, удачными?

Культура речи — это умение, во-первых, правильно говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.

Правильной признаётся речь, которая согласуется с нормами литературного языка — произносительными, грамматическими, лексическими.

Однако правильность лишь первая ступень подлинной речевой культуры. Можно говорить (писать) правильно, но однообразно,
бесцветно, вяло. Такой речи недостаёт выразительности. А она
достигается умелым и уместным употреблением лексики разных
стилей, разнообразием синтаксических конструкций, в устной
речи особенно ценно богатство интонаций.

Владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения — второе,
помимо правильности, условие культуры речи.

Чтобы это условие соблюдалось, надо иметь ясное представление о стилистической целесообразности употребления языковых
средств, их соответствии потребностям общения.

Культура речи — часть общей культуры человека. По тому,
как человек говорит, можно судить об уровне его духовного раз"
вития, о его внутренней культуре.

(Пол. Крысину)

Работа над проектом требовала систематической и целенаправленной деятельности. Какой тип и стиль речи вы использовали при создании собственного текста? Какую Форму представления своего проекта вы выбрали?
'Выступите перед одноклассниками с презентацией своей деятельности, оцените
своё выступление.

Сочинение. Познакомьтесь с репродукцией картины И. Левитана «Осенний день. Сокольники» (см. цветную вклейку)

Ⅰ. Отвеьте на вопросы,

1. Какое впечатление на вас производит это полотно художника?
2. Каковы особенности композиции картины?
3. Что сразу привлекает наше внимание? Какие детали картины помогают понять
замысел художника?
4. Как вы думаете, почему на переднем плане изображена одинокая маленькая
фигура изящной молодой женщины в чёрном?
5. Какие краски, цвета и оттенки способствуют точному воссозданию колорита
этого времени года и настроения художника?
6. Что, по вашему мнению, художник хотел выразить своим пейзажем?

ⅠⅠ. Запишите слова и словосочетания. Составьте с ними предложения так, чтобы
потом их можно было использовать в сочинении по картине

Композиция, колорит, цветовая гамма, поэтичность ландшафта, восторженное отношение, аллея старого парка, влажная
дымка воздуха, пасмурное небо, чувство осеннего увядания и человеческого одиночества, пожелтевшие клёны, тёмные высокие хвойные деревья, осенний убор.

ландшафт
колорит
композиция

ⅠⅠⅠ. Напишите сочинение по картине И. Левитана «Осенний день. Сокольники»,
используя слова и словосочетания из п.II.