Ответ на Номер №397 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 7 класса авторов М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тросенцова, 2013г. / 2019г. / 2023г. на Номер №397.Условие 2013 г.
Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Индивидуальное задание: сравните картину какого-нибудь художника с зимним пейзажем и стихотворением любого поэта о зиме. Расскажите, одинаково или по-разному увидели авторы это время года. Удалось ли им передать на полотне и словами своеобразие и красоту русской зимы? Какой стиль речи вы выберете для рассказа?
Выпишите, ставя пропущенные запятые, предложения с подчинительными союзами: 1) условными, 2) сравнительными, 3) изъяснительными. • Составьте схему 6-го предложения. • Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Работайте в парах: подберите наибольшее число слов, в которых количество звуков и букв совпадает.
1. Я в сотый раз пож..лел, что не родился художником. 2. Слова у Пришвина цв..тут сверкают. Они то ш..лестят, как травы то б..рмочут, как родники то пересвист..ваются, как птицы то позван..вают, как первый лёд то ложа(т, ть)ся в нашей памят.. медлительн..м строем. 3. Если обращаться к примерам из собстве(н, нн)ой жизн.. то я (в)первые увидел всё разнообразие красок русского (не)настья после картины Левитана «Над вечным покоем». 4. Я плыл по реке и вдруг услышал как в небе кто(то) начал осторожно переливать воду из звонкого стекля(н, нн)ого сосуда в другой такой же сосуд. 5. Было так тихо будто город вымер. 6. Ст..рик называл мне ветер и следил чтобы я правильно записывал его названия.(К. Паустовский)
1. Я в сотый раз пож..лел, что не родился художником. 2. Слова у Пришвина цв..тут сверкают. Они то ш..лестят, как травы то б..рмочут, как родники то пересвист..ваются, как птицы то позван..вают, как первый лёд то ложа(т, ть)ся в нашей памят.. медлительн..м строем. 3. Если обращаться к примерам из собстве(н, нн)ой жизн.. то я (в)первые увидел всё разнообразие красок русского (не)настья после картины Левитана «Над вечным покоем». 4. Я плыл по реке и вдруг услышал как в небе кто(то) начал осторожно переливать воду из звонкого стекля(н, нн)ого сосуда в другой такой же сосуд. 5. Было так тихо будто город вымер. 6. Ст..рик называл мне ветер и следил чтобы я правильно записывал его названия.(К. Паустовский)
Выпишите из упражнения все слова в сравнительной и превосходной степени. Укажите их морфологическую принадлежность. Как
вы это определили? Поясните, можно ли определить морфологическую принадлежность этих слов вне предложения.
1. Его глаза стали светлее и радостнее, когда вновь зазвучала музыка.4 2. Идите сюда быстрее, лилия расцвела!
3.К утру отцу стало легче, врач ушёл, оставив длинны!
список лекарств и рекомендаций. 4. Мне стало ещё страшнее от того дикого крика в ночи.4 5. Над морем сгущалась
гроза, и всё яснее вдалеке слышались громовые раскаты.
6. Справедливее всего было пожаловаться на хулиганов директору школы. 7.С каждым годом дерево становилось всё
выше и мощнее. 8. Не было в нашем классе парня ловчее и отчаяннее, чем Витька.
вы это определили? Поясните, можно ли определить морфологическую принадлежность этих слов вне предложения.
1. Его глаза стали светлее и радостнее, когда вновь зазвучала музыка.4 2. Идите сюда быстрее, лилия расцвела!
3.К утру отцу стало легче, врач ушёл, оставив длинны!
список лекарств и рекомендаций. 4. Мне стало ещё страшнее от того дикого крика в ночи.4 5. Над морем сгущалась
гроза, и всё яснее вдалеке слышались громовые раскаты.
6. Справедливее всего было пожаловаться на хулиганов директору школы. 7.С каждым годом дерево становилось всё
выше и мощнее. 8. Не было в нашем классе парня ловчее и отчаяннее, чем Витька.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ