Ответ на Номер №229 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 7 класса авторов М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тросенцова, 2013г. / 2019г. / 2023г. на Номер №229.Условие 2013 г.
Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте шутливые стихотворные строки С. Маршака. Сколько наречий в них? Какие вы отнесли бы к неопределённым? Что они обозначают и как образованы? Какие слова обыгрывает в этом стихотворении поэт?
Когда-нибудь и где-нибудь
С товарищем вдвоём
Мы песенку вполголоса
В два голоса споём.
Про первое число,
Которое когда-то нас в школу привело.
Когда-нибудь и где-нибудь
С товарищем вдвоём
Мы песенку вполголоса
В два голоса споём.
Про первое число,
Которое когда-то нас в школу привело.
Проанализируйте текст. Можно ли опустить в нём выделенные наречия? Почему? Спишите текст, расставляя пропущенные запятые.
1. Берест..ную грамоту после находк.. нельзя развёртывать немедленно: она может растрескаться и погибнуть. 2. Её нужно ра..парить в горяч..й воде и осторожно вымыть кист..ю. 3. Берест..ное письмо просушивают начерно полотенц..м и помещают между стёклами, под которыми ему суждено сохнуть пр..нимая постепенно форму плоского листа. 4. Грамоту читают фотографируют и тщательно перерисов..вают создавая документы, способные заменить подлинник, частое обращение к которому нежелательно: слишком це(н, нн)ы эти хру..кие берест..ные листы.(По В. Янину)
1. Берест..ную грамоту после находк.. нельзя развёртывать немедленно: она может растрескаться и погибнуть. 2. Её нужно ра..парить в горяч..й воде и осторожно вымыть кист..ю. 3. Берест..ное письмо просушивают начерно полотенц..м и помещают между стёклами, под которыми ему суждено сохнуть пр..нимая постепенно форму плоского листа. 4. Грамоту читают фотографируют и тщательно перерисов..вают создавая документы, способные заменить подлинник, частое обращение к которому нежелательно: слишком це(н, нн)ы эти хру..кие берест..ные листы.(По В. Янину)
Проанализируйте орфограммы в словах. Спишите, распределяя их
по группам в соответствий с видами орфограмм на месте скобок. Обозначьте условия выбора н или ни.
Составьте два сложных предложения, используя записанные слова
и подчёркивая их как члены предложения
Неизме(н, нн)ый, жела(н, нн)а, нарисова(н, нн)ые, забрызта(н, нн)ый, соверше(н, нн)а, непрекло(н, нн)а, родстве(н, нн)ые, пересыпа(н, нн)ое, выраще(н, нн)а, выгла-
же(н, нн)а, запачка(н, нные, песча(н, нн)ый, измуче(н, нн)ый (вагляд), измуче(н, нндый дорогой путник, испечён, нный картофель, печён, нн)ый пирог, топлё(н, нн)ое молоко, истопле(н, нн)ая печь, измуче(н, нн)ы.
по группам в соответствий с видами орфограмм на месте скобок. Обозначьте условия выбора н или ни.
Составьте два сложных предложения, используя записанные слова
и подчёркивая их как члены предложения
Неизме(н, нн)ый, жела(н, нн)а, нарисова(н, нн)ые, забрызта(н, нн)ый, соверше(н, нн)а, непрекло(н, нн)а, родстве(н, нн)ые, пересыпа(н, нн)ое, выраще(н, нн)а, выгла-
же(н, нн)а, запачка(н, нные, песча(н, нн)ый, измуче(н, нн)ый (вагляд), измуче(н, нндый дорогой путник, испечён, нный картофель, печён, нн)ый пирог, топлё(н, нн)ое молоко, истопле(н, нн)ая печь, измуче(н, нн)ы.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ