Ответ на Номер №223 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Озаглавьте текст. К какому стилю он относится? Что изменилось в составе слов пешком и мельком? С помощью какого способа они были образованы в древнерусском языке? Спишите. • В каком значении использовано выделенное слово? Какие ещё значения этого слова вам известны?

В древнерусском языке были существительные мужского рода «пешек» (в значении «пешеход») и «мельк» (в значении «миг», «мгновение»). Эти существительные в творительном падеже— «пешком» и «мельком» — перепили в наречия. «Пешком» стало обозначать «на своих ногах», а «мельком» — «на короткое время», «бегло». В обоих наречиях был суффикс -ом.

Постепенно существительные «пешек» и «мельк» устарели и вышли из употребления. Наречие «пешком» теперь мы связываем по смыслу с прилагательным «пеший» и выделяем в нём корень пеш- и суффикс -ком, а наречие «мельком» связываем по смыслу с глаголом «мелькать» и выделяем в нем корень мельк- и суффикс -ом.пешком ,
ме́льком

Спишите, расставляя знаки препинания. Деепричастные и причастные обороты обозначьте как члены предложения. Укажите сложные предложения.

1. Бодрый утренний воздух прогнал остатки сна и Таня размахивая портфелем быстро зашагала слегка подпрыгивая на правую ногу. 2. Володя ходил взад и вперёд поглядывая на часы висевшие над ним. 3. Миша делал вид что его очень заинтересовала какая-то статья в газете приклеенной на стене дома. 4. Лёва же прислонился к водосточной трубе и судя по губам вытянутым в трубочку свистел. 5. Валя Белова сидела на парте задумчиво глядя в окно. 6. Решив несколько задач Аня раскрыла томик ранних стихов Горького. 7. Выходя из кабинета Миша обратил внимание на маленький чемоданчик стоявший у двери. 8. Выйдя на Пушкарскую Миша остановился перед большим домом.(Г. Матвеев)

Прочитайте текст. Какой функционально-смысловой тип речи использован в данном тексте? Выделите слова, характерные для этого
типа. Какое впечатление производит на вас это помещение? Какую роль
в прочитанном тексте играют причастия? Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые. Обозначьте орфограммы н и нн в суффиксах полных причастий и рилагательных.


Он [Чичиков] был поражён представшим беспорядком.
„„На одном столе стоял даже слома(н, нн)ый стул и рядом
с ним часы с остановивш..мся маятником к которому паук
уже приладил паутину. Тут же стоял прислонё(н, нн)ый
боком к стене шкап*. ..Лежало множество всякой всячины: куча исписа..ых мелко бумажек накрытых мраморным позеленевш..м прессом с яичком наверху, какая-то
стари(н, нн)ая книга в кожа(н, нн)ом переплёте с красным
обрезом, лимон, весь высохш..й, ростом не более лесного
ореха; отломле(н, нн)ая ручка кресел; рюмка с какою-то
жидкостью и тремя мухами накрыт..я письмом; кусоч..к
сургучика; кусоч..к где-то поднят..й тряпки; два пера
запачка(н, нн)ые чернилами, высохшие как в чахотке;
зубочистка совершенно пожелтевш..я которою хозяин, может быть, ковырял в зубах своих ещё до нашествия на Москву французов.


(Н. Гоголь. «Мёртвые души»)