Ответ на Параграф 1-2, Вопросы из ГДЗ по Истории России 7 класс: Мединский, Торкунов

Главный вопрос параграфа
1. Почему несмотря на кризис власти в годы малолетства Ивана IV (1533—1547) страна продолжила динамично развиваться?

Вопросы по ходу параграфа
1. Вспомните, кто из предков Василия III принял перед смертью монашество?
2. Охарактеризуйте суть денежной реформы Елены Глинской.
3. Можно ли согласиться с мнением, что политика Елены Глинской отвечала национальным интересам России? Подтвердите свою позицию историческими фактами.
4. Почему Елена Глинская боролась с братьями Василия III?
5. Как период боярского правления повлиял на положение дел в стране?
6. Выясните с помощью словаря значение слова «навет».
7. Какое отношение к боярам и почему сформировалось у Ивана IV в детстве?

Свидетельство эпохи
К материалу «Краткое известие о Московии»:

Из записок голландского купца и дипломата И. Массы «Краткое известие о Московии».

Управление государством некоторое время оставалось в руках знатнейших вельмож, присягнувших народу, что они будут хорошо управлять страною и защищать её от всех врагов до совершеннолетия принца. Но как многие из вельмож оказались весьма несправедливыми, повсюду притесняли невинных, грабили и разоряли всё, до чего могли добраться, и мало заботились об общей пользе, то следовало ожидать дурного конца; сверх того, между ними были постоянные раздоры и смуты, которые едва могли быть прекращаемы, поэтому страшились гибели государства.

1. О каких событиях сообщает автор отрывка?
2. Кого он называет знатными вельможами?
3. Почему власть оказалась в их руках?
4. Какое развитие событий предрекал голландский торговец?

Вопросы и задания
1. Почему после смерти Василия III обострилась придворная борьба? Кто стал реально управлять государством?
2. Чем опасны были для маленького великого князя и его матери братья умершего Василия III? Что с ними случилось?
3. Какие мероприятия, направленные на усиление централизации, были проведены в правление Елены Глинской? Составьте перечень реформ.
4. Как вы оцениваете правление Елены Глинской? Какие стороны её деятельности кажутся вам положительными, какие — отрицательными?
5. Назовите имя английской королевы, правление которой в XVI в., как и регентство Елены Глинской, ознаменовалось успехами в развитии экономики, укреплением государства, расцветом культуры. Какие черты характера помогали им править?
6. Сравните регентство Елены Глинской и боярское правление. Выделите общие черты, отметьте различия.
7. Почему современники считали период боярского правления тяжёлым временем для страны?
8. Расскажите о детстве великого князя Ивана IV. В каких условиях воспитывался его характер?

Работаем с хронологией
1. Расположите в хронологической последовательности события: 1) регентство Елены Глинской; 2) первое кругосветное путешествие экспедиции Ф. Магеллана; 3) период боярского правления; 4) выступление Мартина Лютера против индульгенций.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок из «Письма царя Ивана Грозного Андрею Курбскому» и ответьте на вопросы.

Когда мы с братом остались без родителей, нам не на кого было надеяться. Мне тогда кончался восьмой год; подвластные нам люди обрадовались случаю, что наше царство без владетеля, и мы, их государи, не сподобились от них никакой доброй заботы: сами они искали только богатства и славы и грызлись с друг другом.

Чего они только не сделали; сколько избили бояр и преданных отцу нашему людей и воевод! А дворы, сёла, имения наших дядей захватили себе, и в них водворились сами, и казну нашей матери перенесли в большую казну, неистово пихая ногами и тыкая кольями, а иное себе забрали.

Так князья Василий и Иван Шуйские самовольно приняли надо мною опеку и воцарились, а всех тех, которые отцу нашему и матери были главными изменниками, выпустили из темницы и приблизили к себе. Так все они сделали по своему хотению и сами начали царствовать...

С нами обходились не только не по-родительски, но так, как и с рабами не поступают. И кто вынесет подобную гордыню? Как пересчитать всё, что вытерпел в юности? Часто поздно ел я не по своей воле. А что сказать о казне родительской? Всё расхитили лукавым умышлением, будто на жалованье детям боярским, а жаловали их не на дело, не по достоинству; взяли себе бесчисленную казну деда и отца нашего.

1. О каком времени вспоминает Иван Грозный? В чём он обвиняет своих недоброжелателей?
2. Перечислите, каких исторических персонажей прямо или косвенно упоминает царь в этом письме. Тех, кто не назван по имени, назовите и расскажите, что вы о них знаете.

Работаем с понятиями
1. Объясните происхождение и смысл понятия «целовальник».