Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 4, Вопросы из ГДЗ по Всеобщей истории 7 класс: Мединский, Чубарьян
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 7 класса авторов В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. Просвещение, 2025-2026 г. на § 4, Вопросы. Сельский и городской мир в эпоху зарождения капитализма.
2025
Условие
Главный вопрос параграфа
Как развитие капитализма изменило жизнь европейцев?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Что, с вашей точки зрения, влияло на среднюю продолжительность жизни в Европе?
2. Объясните, почему главным богатством страны становятся деньги, а не население, как в Средние века. Что изменилось?
3. В чём была необходимость появления мануфактур?
4. Используя дополнительные источники, докажите, что жизнь крестьянина в это время — постоянная борьба с природой.
5. Как вы думаете, почему аграрная революция не произошла раньше, в Средние века? Докажите свою точку зрения.
6. Почему помещики в Центральной Европе были заинтересованы в закрепощении крестьян? Как вы думаете, а почему владельцы земель в Западной Европе не стремились к закрепощению крестьян? Докажите свою точку зрения.
Вопросы к иллюстрациям и материалам
1. К материалу «Испанская золотая монета XVII в.»: Используя интернет-ресурсы, выясните, как называлась эта монета, при каком правителе она чеканилась и какие символы на ней изображены.
Описание изображения: монета показана с двух сторон. На одной — увенчанный короной щит, разделённый на множество полей с геральдическими фигурами (различимы башни-замки, львы, косые перевязи), по краю идёт круговая латинская надпись. На другой — крест с расширяющимися концами, вписанный в четырёхлепестковую рамку, в углах креста — мелкие фигуры; по краю также круговая латинская надпись, вверху различимы цифры.
2. К материалу «Посещение Людовиком XIV мануфактуры гобеленов 15 октября 1667 г. Художник С. Ренар де Сент-Андре»: Обсудите в классе, что заставляло короля проявлять столь большое внимание к работе мануфактуры.
3. К материалу «Крестьяне на рынке. Художник А. Дюрер. 1519 г.»: Что принесли крестьяне на продажу?
Источник: «XVI век для английских крестьян и городской бедноты стал одним из самых жестоких. Современники пишут о голоде и необычайной дороговизне продуктов. Виной этому были огораживание и сгон крестьян с земли.»
Описание изображения: рядом стоят крестьянка в платке и крестьянин в подпоясанной рубахе. За плечом женщины видна птица, перед нею — корзина, из которой свешиваются пучки зелени и связки овощей; у ног на земле стоят плетёная корзина с округлыми предметами и глиняный кувшин.
4. К материалу «СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ» — из сочинения Томаса Деккера «Семь смертных грехов Лондона» (1606):
Источник:
«На каждой улице телеги и повозки так гремят, словно весь мир встал на колёса; на каждом углу мужчины, женщины и дети собираются толпами. <…> Кроме того, в одном месте бьют молоты, в другом насаживают [на бочки] обручи, в третьем стучат друг о друга горшки, в четвёртом катят бочки с водой. Там носильщики потеют под своими ношами, здесь купцы несут мешки с деньгами, коробейники, как скачущие лягушки, перепрыгивают из одной лавочки в другую, торговцы, будто танцоры, крепконоги и не стоят на месте — и все с таким деловым видом, с каким юристы присутствуют на заседаниях. Греху уныния здесь просто не остаётся места.»
Что автор хочет показать этим описанием? На что в жизни лондонцев он обращает внимание в первую очередь?
5. К материалу «Подробнее» — из книги Дж. Дежан «Как Париж стал Парижем»:
Материал:
«К 1667 году парижане и гости столицы могли уже свободно запрыгнуть на подножку публичной кареты на конечной станции, площади Вогезов, передать плату за проезд одетому в форму служителю и отправиться по одному из многочисленных маршрутов через весь город. И, если путешествие совершалось после захода солнца, путь карете освещали тысячи уличных фонарей, которые горели всю ночь! Такие неслыханные новинки, как эти, уже считались достаточным поводом, чтобы посетить Париж. Как было сказано в одном из ранних путеводителей, написанном в 1690-х гг. сицилийцем Джованни Паоло Мараной, который прожил в Париже много лет, „одно только уличное освещение уже достойно поездки, и не важно, как далеко вы живёте. Каждый должен приехать и увидеть то, что ни греки, ни римляне не видели даже во сне“».
Что, с вашей точки зрения, изменило городское освещение в жизни Парижа?
Вопросы и задания
1. Как вы думаете, почему население Европы было столь невелико?
2. Как «революция цен» повлияла на экономику и общество?
3. Какие условия необходимы для развития капитализма?
4. Почему ремесленные мастерские вытеснялись мануфактурами?
5. Почему в Европе возникли два сельскохозяйственных региона? Чем они различались?
6. Каковы основные последствия аграрной революции?
7. Докажите, что перемены делали жизнь в городах более комфортной.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из книги Ж. Бриса «Новое описание всего, что только есть примечательного в городе Париже» (1684). Выполните задание и ответьте на вопрос.
Источник:
Про Новый мост в Париже автор пишет: «Среди его преимуществ можно также назвать прекрасный вид, который с него открывается и который считается одним из самых приятных и самых роскошных, какие только существуют в мире. <…> И это если не говорить о постоянной давке, которую беспрестанно можно увидеть на мосту и по которой можно судить о бесконечном числе людей в Париже».
1. Используя дополнительные источники, выясните, почему вид с Нового моста казался автору путеводителя столь необычным.
2. Как вы думаете, почему автор считает давку одной из парижских достопримечательностей?
Работаем с понятиями
Используя дополнительные источники, объясните происхождение и наполнение понятия «меркантилизм».
Как развитие капитализма изменило жизнь европейцев?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Что, с вашей точки зрения, влияло на среднюю продолжительность жизни в Европе?
2. Объясните, почему главным богатством страны становятся деньги, а не население, как в Средние века. Что изменилось?
3. В чём была необходимость появления мануфактур?
4. Используя дополнительные источники, докажите, что жизнь крестьянина в это время — постоянная борьба с природой.
5. Как вы думаете, почему аграрная революция не произошла раньше, в Средние века? Докажите свою точку зрения.
6. Почему помещики в Центральной Европе были заинтересованы в закрепощении крестьян? Как вы думаете, а почему владельцы земель в Западной Европе не стремились к закрепощению крестьян? Докажите свою точку зрения.
Вопросы к иллюстрациям и материалам
1. К материалу «Испанская золотая монета XVII в.»: Используя интернет-ресурсы, выясните, как называлась эта монета, при каком правителе она чеканилась и какие символы на ней изображены.
Описание изображения: монета показана с двух сторон. На одной — увенчанный короной щит, разделённый на множество полей с геральдическими фигурами (различимы башни-замки, львы, косые перевязи), по краю идёт круговая латинская надпись. На другой — крест с расширяющимися концами, вписанный в четырёхлепестковую рамку, в углах креста — мелкие фигуры; по краю также круговая латинская надпись, вверху различимы цифры.
2. К материалу «Посещение Людовиком XIV мануфактуры гобеленов 15 октября 1667 г. Художник С. Ренар де Сент-Андре»: Обсудите в классе, что заставляло короля проявлять столь большое внимание к работе мануфактуры.
3. К материалу «Крестьяне на рынке. Художник А. Дюрер. 1519 г.»: Что принесли крестьяне на продажу?
Источник: «XVI век для английских крестьян и городской бедноты стал одним из самых жестоких. Современники пишут о голоде и необычайной дороговизне продуктов. Виной этому были огораживание и сгон крестьян с земли.»
Описание изображения: рядом стоят крестьянка в платке и крестьянин в подпоясанной рубахе. За плечом женщины видна птица, перед нею — корзина, из которой свешиваются пучки зелени и связки овощей; у ног на земле стоят плетёная корзина с округлыми предметами и глиняный кувшин.
4. К материалу «СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ» — из сочинения Томаса Деккера «Семь смертных грехов Лондона» (1606):
Источник:
«На каждой улице телеги и повозки так гремят, словно весь мир встал на колёса; на каждом углу мужчины, женщины и дети собираются толпами. <…> Кроме того, в одном месте бьют молоты, в другом насаживают [на бочки] обручи, в третьем стучат друг о друга горшки, в четвёртом катят бочки с водой. Там носильщики потеют под своими ношами, здесь купцы несут мешки с деньгами, коробейники, как скачущие лягушки, перепрыгивают из одной лавочки в другую, торговцы, будто танцоры, крепконоги и не стоят на месте — и все с таким деловым видом, с каким юристы присутствуют на заседаниях. Греху уныния здесь просто не остаётся места.»
Что автор хочет показать этим описанием? На что в жизни лондонцев он обращает внимание в первую очередь?
5. К материалу «Подробнее» — из книги Дж. Дежан «Как Париж стал Парижем»:
Материал:
«К 1667 году парижане и гости столицы могли уже свободно запрыгнуть на подножку публичной кареты на конечной станции, площади Вогезов, передать плату за проезд одетому в форму служителю и отправиться по одному из многочисленных маршрутов через весь город. И, если путешествие совершалось после захода солнца, путь карете освещали тысячи уличных фонарей, которые горели всю ночь! Такие неслыханные новинки, как эти, уже считались достаточным поводом, чтобы посетить Париж. Как было сказано в одном из ранних путеводителей, написанном в 1690-х гг. сицилийцем Джованни Паоло Мараной, который прожил в Париже много лет, „одно только уличное освещение уже достойно поездки, и не важно, как далеко вы живёте. Каждый должен приехать и увидеть то, что ни греки, ни римляне не видели даже во сне“».
Что, с вашей точки зрения, изменило городское освещение в жизни Парижа?
Вопросы и задания
1. Как вы думаете, почему население Европы было столь невелико?
2. Как «революция цен» повлияла на экономику и общество?
3. Какие условия необходимы для развития капитализма?
4. Почему ремесленные мастерские вытеснялись мануфактурами?
5. Почему в Европе возникли два сельскохозяйственных региона? Чем они различались?
6. Каковы основные последствия аграрной революции?
7. Докажите, что перемены делали жизнь в городах более комфортной.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из книги Ж. Бриса «Новое описание всего, что только есть примечательного в городе Париже» (1684). Выполните задание и ответьте на вопрос.
Источник:
Про Новый мост в Париже автор пишет: «Среди его преимуществ можно также назвать прекрасный вид, который с него открывается и который считается одним из самых приятных и самых роскошных, какие только существуют в мире. <…> И это если не говорить о постоянной давке, которую беспрестанно можно увидеть на мосту и по которой можно судить о бесконечном числе людей в Париже».
1. Используя дополнительные источники, выясните, почему вид с Нового моста казался автору путеводителя столь необычным.
2. Как вы думаете, почему автор считает давку одной из парижских достопримечательностей?
Работаем с понятиями
Используя дополнительные источники, объясните происхождение и наполнение понятия «меркантилизм».


















