Ответ на Номер №57 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №57.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте письмо известного физика, академика Л. Д. Ландау ученикам
одной из школ г Тулы. Найдите предложение, в котором сформулирована
основная мысль текста. Как спрягаются глаголы хотеть и бежать? Найдите в
последнем предложении служебные части речи. Выполните их морфологический
разбор.
Дорогие ребята!
Очень трудно писать об очевидных вещах. Вы ведь все сами
прекрасно знаете, что образование необходимо в настоящее время для всякой профессии.
В этом смысле меня очень огорчило, что вы написали в своём
письме «хочем» вместо «хотим». Это показывает, что вы, ребята, очень мало читаете. Читайте побольше — ведь это так интересно — и помните, что образование вам нужно не для школы, а для самих себя и что быть образованным совсем не скучно, а наоборот — интересно.
С наилучшими пожеланиями. Л. Ландау.
специальность
профессия
одной из школ г Тулы. Найдите предложение, в котором сформулирована
основная мысль текста. Как спрягаются глаголы хотеть и бежать? Найдите в
последнем предложении служебные части речи. Выполните их морфологический
разбор.
Дорогие ребята!
Очень трудно писать об очевидных вещах. Вы ведь все сами
прекрасно знаете, что образование необходимо в настоящее время для всякой профессии.
В этом смысле меня очень огорчило, что вы написали в своём
письме «хочем» вместо «хотим». Это показывает, что вы, ребята, очень мало читаете. Читайте побольше — ведь это так интересно — и помните, что образование вам нужно не для школы, а для самих себя и что быть образованным совсем не скучно, а наоборот — интересно.
С наилучшими пожеланиями. Л. Ландау.
специальность
профессия
Найдите глаголы. Что обозначает, глагол как часть речи? Какие постоянные
морфологические признаки он имеет? Спишите, расставляя необходимые знаки
препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. В каком наклонении употребляется большинство глаголов в0 2-м абзаце текста? Продумав план
своего ответа, расскажите 06 изменений глагола в изъявительном, повелительном,
условном наклонениях, приведите примеры
Мне приходилось разговаривать с будущими моими коллегами, ребятами задумавшими стать физиками. Некоторые из них считали3 что по физике они, разумеется, должны иметь «пять»: это главное. По другим же предметам можно учи(т, ть)ся как
придё(т, ть)ся: это второстепенное. (Не)думаю3 что это прав..льное
решение.
Крупные учёные никогда (не)были узкими специалистами.
Пока вы учитесь3 в школе: постарайт..сь определить, какая область науки вас (в)серьёз интересует3. Став(?)те опыты самостоятельно ан..лизируйте решайте задачи учит..сь читать специальные книги расширяющие и дополняющие школьный учебник. Вырабатывайте в себе умение сосредоточи(т, ть)ся на том, чем
вы занимаетесь приучайт..сь настойчиво добива(т, ть)ся цели
(не)страшит..сь (не)удач.
(И. Кикоин. «Ньютон позавидовал бы тебе»)
морфологические признаки он имеет? Спишите, расставляя необходимые знаки
препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. В каком наклонении употребляется большинство глаголов в0 2-м абзаце текста? Продумав план
своего ответа, расскажите 06 изменений глагола в изъявительном, повелительном,
условном наклонениях, приведите примеры
Мне приходилось разговаривать с будущими моими коллегами, ребятами задумавшими стать физиками. Некоторые из них считали3 что по физике они, разумеется, должны иметь «пять»: это главное. По другим же предметам можно учи(т, ть)ся как
придё(т, ть)ся: это второстепенное. (Не)думаю3 что это прав..льное
решение.
Крупные учёные никогда (не)были узкими специалистами.
Пока вы учитесь3 в школе: постарайт..сь определить, какая область науки вас (в)серьёз интересует3. Став(?)те опыты самостоятельно ан..лизируйте решайте задачи учит..сь читать специальные книги расширяющие и дополняющие школьный учебник. Вырабатывайте в себе умение сосредоточи(т, ть)ся на том, чем
вы занимаетесь приучайт..сь настойчиво добива(т, ть)ся цели
(не)страшит..сь (не)удач.
(И. Кикоин. «Ньютон позавидовал бы тебе»)
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ