Ответ на Номер №421 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №421.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте текст. Какие положения пунктуационного правила являются для вас новыми, Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде схемы. Приведите свои примеры на каждое положение правила. Перескажите текст с опорой на схему в парах.
Обращение в предложении выделяется запятыми, например: 1) Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне. (Н.Некрасов) 2) Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь. (Л.Толстой) 3) Зрелище бедствий народных невыносимо, мой друг. (Н. Некрасов)
3нак препинания в конце предложения ставится по общим правилам, независимо от наличия обращения, например: 1) Прекрасны вы, поля земли родной. (М. Лермонтов) 2) Повидайся со мною, родимая! (Н.Некрасов) 3) Что же ты сердишься, Варя? (А. чехов)
Если обращение находится перед предложением и произносится с особым чувством, то после него ставится восклицательный знак, а идущее дальше предложение начинается с прописной буквы, например: Здравствуй,красавица Волга! С детства тебя я любил. (Н. Некрасов)
Обращение в предложении выделяется запятыми, например: 1) Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне. (Н.Некрасов) 2) Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь. (Л.Толстой) 3) Зрелище бедствий народных невыносимо, мой друг. (Н. Некрасов)
3нак препинания в конце предложения ставится по общим правилам, независимо от наличия обращения, например: 1) Прекрасны вы, поля земли родной. (М. Лермонтов) 2) Повидайся со мною, родимая! (Н.Некрасов) 3) Что же ты сердишься, Варя? (А. чехов)
Если обращение находится перед предложением и произносится с особым чувством, то после него ставится восклицательный знак, а идущее дальше предложение начинается с прописной буквы, например: Здравствуй,красавица Волга! С детства тебя я любил. (Н. Некрасов)
Какие действия животных автор изображает как основные, а какие — как
второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем — второстепенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Предчу(?)ствуя (не)приятную встречу ворча3 и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями
и в страхе попятилась назад. ...Пригнув3 к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь.
Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал3 белый кот;
Увид..в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз(?)ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (не)(на)шутку но (нед)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту.4 Кот ещё сильнее выгнул спину
зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отскочила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал..лась громким, в..згливым лаем.5
(А. Чехов. «Каштанка»)
второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем — второстепенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Предчу(?)ствуя (не)приятную встречу ворча3 и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями
и в страхе попятилась назад. ...Пригнув3 к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь.
Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал3 белый кот;
Увид..в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз(?)ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (не)(на)шутку но (нед)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту.4 Кот ещё сильнее выгнул спину
зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отскочила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал..лась громким, в..згливым лаем.5
(А. Чехов. «Каштанка»)
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ