Ответ на Номер №426 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №426.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Каким определением уместнее распространить каждое из обращений? Почему. Спишите, вставьте нужные определения, пропущенные буквы.
1) ... мама! Я беспокоюсь о твоём здоровь.. . 2) ... Кирилл Хеннадиевич! Ученики нашего класса сердечно поздравляют Вас с шестидесятилетием. 3) ... Даша, я очень по тебе соскучилась. 4) ... Елена Ивановна. Разрешите заниматься по субботам и гимнастическом зале.
Слова для справок: уважаемый, глубокоуважаемый, дорогой, милый.
1) ... мама! Я беспокоюсь о твоём здоровь.. . 2) ... Кирилл Хеннадиевич! Ученики нашего класса сердечно поздравляют Вас с шестидесятилетием. 3) ... Даша, я очень по тебе соскучилась. 4) ... Елена Ивановна. Разрешите заниматься по субботам и гимнастическом зале.
Слова для справок: уважаемый, глубокоуважаемый, дорогой, милый.
Сравните два отрывка из поэмы М, Лермонтова «Мцыри». Почему при описании грузинки автор использует обособленные
члены предложения, выраженные деепричастными оборотами,
а в сцене схватки с барсом предпочитает глаголы в спрягаемых формах? Обоснуй-
те ваше мнение. Какие лингвистические термины вы используете для аргументации? Внимательно выслушайте мнение участников других групп, выскажите свое
отношение к их версиям. По окончании обсуждения напишите небольшое сочиненио-рассуждение
Ⅰ. Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу. Порой
Она скользила меж камней,
Смеясь неловкости своей.
И беден был её наряд;
|И шла она легко, назад
Изгибы длинные чадры откинув.
ⅠⅠ. Я ждал. И вот в тени ночной
Врага почуял он, и вой
Протяжный, жалобный как стон
Раздался вдруг... и начал он
Сердито лапой рыть песок,
Встал на дыбы, потом прилёг,
И первый бешеный скачок
Мне страшной смертию грозил...
Но я его предупредил.
Удар мой верен был и скор.
Надёжный сук мой, как топор,
Широкий лоб его рассёк.
члены предложения, выраженные деепричастными оборотами,
а в сцене схватки с барсом предпочитает глаголы в спрягаемых формах? Обоснуй-
те ваше мнение. Какие лингвистические термины вы используете для аргументации? Внимательно выслушайте мнение участников других групп, выскажите свое
отношение к их версиям. По окончании обсуждения напишите небольшое сочиненио-рассуждение
Ⅰ. Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу. Порой
Она скользила меж камней,
Смеясь неловкости своей.
И беден был её наряд;
|И шла она легко, назад
Изгибы длинные чадры откинув.
ⅠⅠ. Я ждал. И вот в тени ночной
Врага почуял он, и вой
Протяжный, жалобный как стон
Раздался вдруг... и начал он
Сердито лапой рыть песок,
Встал на дыбы, потом прилёг,
И первый бешеный скачок
Мне страшной смертию грозил...
Но я его предупредил.
Удар мой верен был и скор.
Надёжный сук мой, как топор,
Широкий лоб его рассёк.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ