Ответ на Номер №302 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №302.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте текст. Выделите ключевые слова в каждом абзаце. Озаглавьте текст. Составьте простой план. Подберите свои примеры к каждому пункту плана.
Однородней шены — это ряд одинаковых членов предложения, соединённых между собой сочинительной связью, которая выражается союзами или только интонационно, например: 1) Карета подъехала и остановилась. (А. Пушкин) [О и О]. 2) Люди работали спокойно, молчаливо. (К. Федин) [О,О].
Однородные члены обычно выражаются словами одной части речи, но могут быть представлены и словами разных частей речи, например: Я люблю идти в лесу тихоне остановками. (М. Пришвин)
Однородные члены могут иметь при себе зависимые слова, т. е. могут быть распространёнными, например: Она играла очень хорошо, хотя немного строго и сухо. (И. Тургенев) Сравните: Она играла хорошо, хотя строго и сухо.
В предложении может быть не один ряд однородных членов, а два и больше, например: Княжна Марья вовсе не думала и не помнила о своём лице и причёске. (Л. Толстой) (два ряда однородных членов, первый — однородные сказуемые, второй — однородные дополнения).
Примечание. В некоторых предложениях для большей выразительности слова могут повторяться, например: 1) Зимы ждала, ждала природа. (А. Пушкин) 2) За деревней леса, леса, леса.
Повторяющиеся слова однородными членами не являются. Также не являются однородными членами выражения фразеологического характера типа ни то ни сё, и так и сяк, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря и т. п., например: Он был ни жив ни мёртв от страха.
Однородней шены — это ряд одинаковых членов предложения, соединённых между собой сочинительной связью, которая выражается союзами или только интонационно, например: 1) Карета подъехала и остановилась. (А. Пушкин) [О и О]. 2) Люди работали спокойно, молчаливо. (К. Федин) [О,О].
Однородные члены обычно выражаются словами одной части речи, но могут быть представлены и словами разных частей речи, например: Я люблю идти в лесу тихоне остановками. (М. Пришвин)
Однородные члены могут иметь при себе зависимые слова, т. е. могут быть распространёнными, например: Она играла очень хорошо, хотя немного строго и сухо. (И. Тургенев) Сравните: Она играла хорошо, хотя строго и сухо.
В предложении может быть не один ряд однородных членов, а два и больше, например: Княжна Марья вовсе не думала и не помнила о своём лице и причёске. (Л. Толстой) (два ряда однородных членов, первый — однородные сказуемые, второй — однородные дополнения).
Примечание. В некоторых предложениях для большей выразительности слова могут повторяться, например: 1) Зимы ждала, ждала природа. (А. Пушкин) 2) За деревней леса, леса, леса.
Повторяющиеся слова однородными членами не являются. Также не являются однородными членами выражения фразеологического характера типа ни то ни сё, и так и сяк, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря и т. п., например: Он был ни жив ни мёртв от страха.
Укажите односоставные предложения (в том числе и те, которые являются
частями сложного предложения), назовите их вид, Спишите, обозначая в каждом
предложении его грамматическую основу и расставляя пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. ©) Составьте схемы 5-го,
7-—12-го предложений.
1) Вот окраина. Вот домик под толевой крышей. (Б. Горбатов) 2) Ей стало безудержно весело. (А. Лыков) 3) При мне
(н..)смей сидеть | Встань | Ступай отсюда | (А. Чехов) 4) Меня клонило ко севу. (В. Солоухин) 5) Вдруг что(то) заставило
меня огляну(т, ть)ся. (В. Солоухин) 6) На меня (н..)сердитесь. (К. Паустовский) 7) Спешим на зов костра где ждёт нас привал. (Г. Федосеев) 8) Он часа два стоял в тёмных сенях и ждал
когда отопрут дверь. (А. Чехов) 9) Мне всегда хорошо и приятно когда посидишь молча над тихой водой. (В. Солоухин)
10) 3..рница осторожно мелькала над тёмным Трошин..м лугом и тепло сухо пахло дубом. (И. Бунин) 11) Сквозь тьму пробивается яркое пламя костра и на душе вновь светлеет. (Г. Федосеев) 12) Мне захотелось покл..ни(т, ть)ся могилам погибших товарищей кому (н..)суждено было верну(т, ть)ся из этих пусты(н, нн)ых мест. (Г. Федосеев)
частями сложного предложения), назовите их вид, Спишите, обозначая в каждом
предложении его грамматическую основу и расставляя пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. ©) Составьте схемы 5-го,
7-—12-го предложений.
1) Вот окраина. Вот домик под толевой крышей. (Б. Горбатов) 2) Ей стало безудержно весело. (А. Лыков) 3) При мне
(н..)смей сидеть | Встань | Ступай отсюда | (А. Чехов) 4) Меня клонило ко севу. (В. Солоухин) 5) Вдруг что(то) заставило
меня огляну(т, ть)ся. (В. Солоухин) 6) На меня (н..)сердитесь. (К. Паустовский) 7) Спешим на зов костра где ждёт нас привал. (Г. Федосеев) 8) Он часа два стоял в тёмных сенях и ждал
когда отопрут дверь. (А. Чехов) 9) Мне всегда хорошо и приятно когда посидишь молча над тихой водой. (В. Солоухин)
10) 3..рница осторожно мелькала над тёмным Трошин..м лугом и тепло сухо пахло дубом. (И. Бунин) 11) Сквозь тьму пробивается яркое пламя костра и на душе вновь светлеет. (Г. Федосеев) 12) Мне захотелось покл..ни(т, ть)ся могилам погибших товарищей кому (н..)суждено было верну(т, ть)ся из этих пусты(н, нн)ых мест. (Г. Федосеев)
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ