Ответ на Номер №298 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте. Определите стиль текста и тип речи. Выпишите предложение, в котором даётся определение основного понятия текста.

Мы часто высказываем своё мнение о каких-то событиях, явлениях, о чьей-то работе, о книгах, фильмах и т.д., т.е. даём свой отзыв. Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание. Бывает так, что люди соглашаются с нашей оценкой, а бывает, что нет. Иногда даже обижаются на высказанное нами мнение, считают его неубедительным, несправедливым.

Что же нужно сделать, чтобы получился хороший объективный и необидный отзыв на тот или иной текст?

Надо прежде всего внимательно познакомиться с первичным текстом, постараться проникнуть в его содержание, стилистические особенности и т. д.

Высказывая в отзыве своё мнение, надо привести доводы (аргументы), чтобы сделать оценку убедительной. Для этого могут использоваться:
пересказ отдельных фрагментов первичного текста, его анализ, цитирование;
высказывания известных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выражения, пословицы и т. д.;
статистические данные, исследования учёных и т. д.

Обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы. Если в оцениваемой работе есть недостатки, то лучше указать на них в мягкой, тактичной форме. Это помогает улучшить работу, не допускать подобных недочётов в будущем.(Н. Ладушкина)

Прочитайте стихотворение Я. Козловского «Исключение из правил». Сформулируйте на основе этого стихотворения правило о мягком знаке после шипящих на конце наречий.

Извес(?)но, что после шипящих,
В конце наречия стоящих,
Как правило,
Мы пишем мягкий знак.
К примеру: «Темень сплошь».
К примеру:
«Навзничь ляг».
А если кто запамятовал всё ж,
Напомню,
Пока точки не поставил,
Что случай: «уж», «замуж», «невтерпёж»
Есть жизнеисключение из правил.

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая
скобки, расставляя запятые. Два деепричастия проанализируйте пись-
менно, остальные — устно.

1. Всю ноч(?) гр..мел овраг соседний ручей бурля бежал
к руч(2)ю. (А. Фет) 2. Руч(?)и журча и изв..ваясь и меж
собой перекликаясь в д..лину гулкую спешат. (А. Фет)
3. Сад всё больше р..дея переходя в настоящий луг спу-
скался к реке. (А. Чехов) 4. Вд..ли ув..личивалось и уно-
сясь по ветру подн..малось голубоватое облако дыма.
(Л. Толстой) 5. На полях поднимаясь в небо тр..пеща кры-
лышками зал..вались пес(?)нями жаворонки. (И. Соколов-
`Микитов)