Ответ на Номер №291 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте сведения о наречиях в § 34-46. Составьте и запишите сложный план сообщения на тему «Наречие». Подготовьте сообщение об этой части речи, приводя свои примеры.

Запишите к данным словам однокоренные наречия (в скобках даны приставки и суффиксы, которые должны входить в их состав). Обозначьте приставки и суффиксы в наречиях. • В трудных случаях обращайтесь к словарю учебника.

(В-, -ую)плотный, слепой, пустой, рассыпной, ручной, рукопашный. (На-, -о)чистый, глухой. (На-, -ую)удалой. (За-, -ую)частый. (В-, -ые)первый. (В-, -е)тайна. (По-, -ому)этот, тот. (На-)дом, совесть, память. (На-, -ях)день. (По-, -и)память, совесть.

Прочитайте текст. О чём он? Можно ли считать этот текст завершённым? Определите, к какой функциональной разновидности языка он
относится. Подберите заголовок. С помощью каких средств автор пере-
даёт восторженное состояние мальчика? Спишите два первых абзаца,
вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки пре-
пинания. Какую роль в тексте выполняют деепричастия? К выделенному
слову подберите синонимы. Остальные орфограммы объясните устно.

Петя решил на прощание наскоро выкупаться. Но едва
мальчик разбежавшись бултыхнулся в море и поплыл на
боку, ра. талкивая прохладную воду к..ричневым атласным
плеч..ком как тотчас забыл всё на свете.
Сперва переплыв пр..брежную глубину Петя добрался до
ой мели. Он взошёл на неё и стал прогуливаться по колено6 в воде ра..глядывая сквозь прозрачную толщу отчётливую чешую песчаного дна. ..Петя и..пустил вопль
восторга и ринувшись с мели в глубину занялся своим лю-
бимым делом — стал нырять с открытыми глазами.
Какое это было упоение!
На глубине перед изумлённо ра..крытыми глазами3 маль-
чика возник дивный мир подводного царства. <..> Сре-
ди корней рогами ра..ставив страшные клешни проб..рал-
ся боком большой старый краб. Впрочем, краб не заинте-
ресовал мальчика. Пусть себе ползёт, невелика редкость.
Гораздо интереснее казались морские коньки. Как раз
(не)большая их стайка появилась среди водорослей. С то-
чёными мордочками и гру..ками — ни дать ни взять шах-
матный конь, но только с хвостиком, закруче(н, нным
вперёд, — они плыли стоймя прямо на Петю, распустив
перепончатые плавники крошечных подводных драконов.
Как видно, они совсем не предпол..гали, что могут в такой
ранний час наткну(т, ть)ся на охотника. Сердце мальчика
забилось от радости. У него в коллекции был всего один
морской конёк, и то какой-то сморще(н, нн)ый, трухля-
вый. А эти были крупные, красивые, один в одного. Было
бы 6..зумием пропустить такой исключительный случай
Петя вынырнул на поверхность, чтобы набрать п..больше
воздуха и поскорее начать охоту. Но вдруг он увид..л на
обрыве отца.
ы (В. Катаев. «Белеет парус одинокий»)