Ответ на Номер №238 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте текст А. Алексина. Сделайте морфологический разбор выделенных наречий письменно и устно. • Выпишите слова с пропусками и со скобками. Обозначьте условия выбора слитных и раздельных написаний.

Всюду ребята люб..т пр(е, и)дум..вать прозвища. Но у нас в школе это, как говорили учителя, «стало опаснейшей эпидемией».

А что тут опас(?)ного? Мне кажет(?)ся, прозвище говорит о человек.. гораздо больше, чем имя. Имя вообще ни(о)чём определён, нн)..м (не)говорит. Ведь прозвище пр(е, и)дум..вают в зависимост.. от характера. А имя дают тогда, когда у человека ещё вообще нет (ни)какого характера. Вот если меня назовут просто по им..ни, — Алик! — что (обо)мне можно будет узнать? А если по прозвищу— Детектив! — сразу стан..т понятно, (на)кого я похож(?).

Жаль только, что (не)которые ребята путают и вместо «Детектив» кр..чат «Дефектив». Но я в таких случаях (не)откл..каюсь.

Спишите. Подчеркните выделенные наречия как члены предложения. Подберите к ним близкие по значению слова. • Обозначьте морфемы, в которые вставлены буквы.

1. Вороне где-то бог послал кусоч..к сыру. 2. Сосед соседа звал откушать, но умысел другой тут был: хозяин музыку любил и зам..нил к себе соседа певчих слушать. 3. Я здесь останусь смело. 4. Случает(?)ся нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадат(?)ся за дело просто взят(?)ся. 5. Потел, потел, но, наконец, устал, от ларчика отстал и, как открыть его, никак (не)догадался. 6. Куда пророческий в нём дар д..вался? 7. Когда-то, в ст..рину, Лев с Барсом вёл предолгую войну.(И. Крылов)

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, устно
указывая условия слитного или раздельного написания не с причастиями.

1. (Недпрекр..щающийся весь день1 шум ливня. (Не)прекр..щающийся шум
ливня. 2. (Не)про..снившийся небосклон.
(Не)про..снившийся после бури небосклон. 3. (Не)ско-
ше(н, нн)ая трава. (Не)скоше(н, нн)ая на лугу трава.
4. Ещё (недвспаха(н, нн)ое поле. (Не)вспаха(н, нн)ое поле.
5. (Не)сдела(н, нн)ая (во)время работа пр..учает к бе..-
делью. Работа (не)сдела(н, нн)а.