Ответ на Готовимся к аттестации, Вопросы из ГДЗ по истории Средних веков 6 класс: Мединский, Чубарьян

Готовимся к аттестации
Выберите два процесса, которые характеризуют период раннего Средневековья (V в. — середина XI в.).
1) борьба городов за независимость от сеньоров
2) возникновение ислама и распространение новой религии за пределы Аравийского полуострова
3) развитие торговых отношений между европейцами и индейцами после открытия Америки
4) складывание государств у германцев и славян

Прочитайте отрывок из работы российского историка В. Уколовой.

«Раннее Средневековье в Западной Европе не дало достижений, сопоставимых с высотами культуры Античности или культуры развитого Средневековья. Однако культурные итоги этого периода чрезвычайно важны. …Это начало синтеза трёх главных слагаемых средневековой культуры — христианства, античного наследия и культуры варваров. Это формирование особого отношения к античному наследию как общеевропейскому культурному истоку. Это зарождение культур тех народов, которым впоследствии предстояло развиться в европейские нации, и в этом смысле основание национальных культур.»

Какое утверждение соответствует содержанию текста?
1) Культура раннего Средневековья превзошла достижения Античности.
2) Европейская культура возникла в результате соединения античного наследия, христианства и традиций варваров.
3) Культура развитого Средневековья сопоставима с высотами античной культуры.
4) Античное наследие стало препятствием последующего развития европейских наций.

Установите соответствие между сословиями средневекового европейского общества и признаками, его характеризующими. К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию из второго столбца.

Столбец «Сословие»:
А) Духовенство
Б) Дворянство (светские феодалы)
В) Крестьянство
Г) Горожане

Столбец «Характеристики»:
1) Основными занятиями представителей этого сословия были ремесло и торговля
2) В обязанности данного сословия входило обеспечение остальных сословий продуктами питания
3) Представители данного сословия получали доходы от выполнения церковных обрядов и на эти средства содержали дворян и горожан
4) Для содержания этого сословия взимался особый налог — десятина
5) Представители этого сословия являлись одновременно и воинами, и людьми, призванными молиться за род человеческий
6) Основной задачей представителей этого сословия считалась защита мирных жителей от врагов

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Таблица для ответа: А | Б | В | Г

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) взятие крестоносцами Иерусалима
2) начало правления династии Тан в Китае
3) падение Восточной Римской империи
4) захват монголами Багдада — столицы Арабского халифата

Определите последствия монгольских завоеваний.
1) хозяйственный упадок завоёванных государств из-за разорения монголами городов и сёл
2) распространение на завоёванных территориях языческих верований монголов
3) сокращение населения завоёванных стран из-за гибели жителей
4) укрепление армий государств для противодействия монголам
5) распространение монгольского языка и культуры на завоёванных землях

Запишите термин, определение которого дано ниже.
Полководец, военачальник, верховный военный руководитель в Японии — это…

Какой год некоторые историки называют символическим завершением эпохи Средних веков? Запишите этот год и название переставшего существовать в этот год государства.

Соотнесите изображение и соответствующее ему понятие.

Описания изображений:
• А) Погрудный образ женщины в тёмном покрывале, с большим нимбом, на сплошном золотом фоне. Вся поверхность набрана из мелких разноцветных кусочков-кубиков, стыки между ними хорошо видны, из-за чего изображение выглядит «сборным» и мерцающим.
• Б) Погрудный образ молодого безбородого человека с золотистым лучистым нимбом, в красном одеянии с белым покровом, на голубом фоне. Краски матовые, лежат тонким слоем по стене; видны трещины и выкрошенные участки штукатурки.
• В) Женщина с Младенцем, прильнувшие щека к щеке. Тёмные красно-коричневые и золотистые тона, письмо плотными красками по прямоугольной основе; поверхность потемнела, по краям заметны трещины и утраты красочного слоя.

Понятия:
1) Фреска — живописное произведение, стенная роспись, выполненная по сырой штукатурке
2) Икона — изображение Бога и святых, выполненное красками на деревянной доске
3) Мозаика — изображение, составленное из закреплённых на плоскости разноцветных камней или кусочков стекла

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Таблица для ответа: А | Б | В

Соотнесите изображение памятника культуры и регион, в котором он был создан.

Описания изображений:
• А) Массивное здание из глины землистого цвета: гладкие покатые стены, из которых во все стороны торчат пучки деревянных балок; вверху три выступа-башни с коническими навершиями. Вокруг — сухая утоптанная площадка.
• Б) Высокая кирпичная башня из семи сужающихся кверху ярусов с загнутыми карнизами и небольшим навершием-шпилем; стоит среди тёмной хвойной зелени.
• В) Ступенчатая каменная пирамида с широкой крутой лестницей по грани и маленьким прямоугольным святилищем на плоской вершине; вокруг — зелёная лужайка с посетителями.
• Г) Каменный храм с двумя одинаковыми квадратными башнями на фасаде, тремя стрельчатыми порталами и большим круглым окном-розой над средним порталом; перед зданием — площадь и конная статуя на постаменте.

Регионы:
1) Америка
2) Европа
3) Азия
4) Африка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Таблица для ответа: А | Б | В | Г

Выделите события, имевшие значение для нескольких цивилизаций, и те, которые были важны только для одной цивилизации.

Столбец «Группа событий»:
А) События, имевшие значение для нескольких цивилизаций
Б) События, имевшие значение только для одной цивилизации

Столбец «События»:
1) первая морская экспедиция-посольство китайского флотоводца Чжэн Хэ
2) Столетняя война
3) завоевание крестоносцами Константинополя
4) образование государства Харши в Северной Индии
5) битва на Косовом поле. Потеря Сербией независимости
6) захват власти сёгунами в Японии

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Таблица для ответа: А | Б