Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 16-17, Номер 7 из ГДЗ по истории Средних веков 6 класс: Абрамов А.В., Ведюшкин В.А. (рабочая тетрадь)
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 6 класса авторов А. В. Абрамов, В. А. Ведюшкин, В. А. Рогожкин. Просвещение, 2025-2026. на § 16-17, Номер 7. Китай и Япония в Средние века.
2025
Условие
Прочитайте стихотворения из сборника «Сто стихотворений ста поэтов» — антологии классических стихотворений, составленной в Японии в первой половине XIII в. знаменитым поэтом и философом Фудзивара. Ответьте на вопросы.
1. Император Тэндзи (627—671):
Под циновками
Прячутся крестьяне от
Осенних дождей.
Вот и мои рукава
От росы промокают
2. Монах Кисэн, начало IX в.:
Хижина в лесу,
Такая убогая.
В столице люди
Мой мир и всю мою жизнь
Зовут — гора Печали
3. Императрица Дзито (645—702):
Вновь весна прошла,
И, как обычно, лето
Белые шелка
Раскатало на склонах
Святых гор Кагуяма
4. Принц Мотоёси (890—943):
Жизнь потеряла
Значение без тебя.
Но мы встретимся,
Даже погибнув в волнах
У залива Нанива
1. Какой вид японской поэзии содержит антология?
2. Обратите внимание, кто является авторами стихотворений. К каким группам японского общества они относятся?
3. Какие темы поднимают авторы?
4. Воспользуйтесь дополнительными источниками информации и ресурсами Интернета и попробуйте найти стихотворения русских и европейских поэтов на схожую тематику. Запишите не менее двух авторов и названия их стихотворений.
1. Император Тэндзи (627—671):
Под циновками
Прячутся крестьяне от
Осенних дождей.
Вот и мои рукава
От росы промокают
2. Монах Кисэн, начало IX в.:
Хижина в лесу,
Такая убогая.
В столице люди
Мой мир и всю мою жизнь
Зовут — гора Печали
3. Императрица Дзито (645—702):
Вновь весна прошла,
И, как обычно, лето
Белые шелка
Раскатало на склонах
Святых гор Кагуяма
4. Принц Мотоёси (890—943):
Жизнь потеряла
Значение без тебя.
Но мы встретимся,
Даже погибнув в волнах
У залива Нанива
1. Какой вид японской поэзии содержит антология?
2. Обратите внимание, кто является авторами стихотворений. К каким группам японского общества они относятся?
3. Какие темы поднимают авторы?
4. Воспользуйтесь дополнительными источниками информации и ресурсами Интернета и попробуйте найти стихотворения русских и европейских поэтов на схожую тематику. Запишите не менее двух авторов и названия их стихотворений.









