Ответ на Номер №594 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 5 класса авторов Т.А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, 2012г. / 2019г. / 2023г. на Номер №594.Условие 2023 г.
Условие 2019 г.
Условие 2012 г.
Спишите, заменяя данные в скобках полные прилагательные краткими. • Подчеркните обращение.Дорогие дети!
От души желаю3 вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь (чуткие) и (отзывчивые) к чужому горю.
Будьте (здоровые), любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они (честные) и (сильные)!(Из письма М. Горького)
От души желаю3 вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь (чуткие) и (отзывчивые) к чужому горю.
Будьте (здоровые), любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они (честные) и (сильные)!(Из письма М. Горького)
Прочитайте. Назовите имена существительные, характеризующие раннюю весну (девочку-весну). Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.
Воз(?)мём хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов.
Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капёли с крыш.5 Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым2, оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступа..т ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх— проталины и проплешины...
Невозможно перечислить всё1.(К. Паустовский)
Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.
Воз(?)мём хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов.
Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капёли с крыш.5 Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым2, оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступа..т ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх— проталины и проплешины...
Невозможно перечислить всё1.(К. Паустовский)
Прочитайте. Найдите существительные, у которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное или пренебрежительное значение. Запишите первую часть в форме диалога, расставляя знаки препинания. Из второй части выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора орфограмм.
I. Я приобрёл книж..нку сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. Почему вы говорите так пренебрежительно возмутился я. Что вы но ведь она тоненькая, да и ф..рмат небольшой ответил собеседник.
II. Так я вы..снил, что мой Собеседник путает слова «книж..чка» и «книж..нка», не зам..чает разницу в их значени.. .(Б. Тимофеев. «Правильно ли мы говорим?»)
I. Я приобрёл книж..нку сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. Почему вы говорите так пренебрежительно возмутился я. Что вы но ведь она тоненькая, да и ф..рмат небольшой ответил собеседник.
II. Так я вы..снил, что мой Собеседник путает слова «книж..чка» и «книж..нка», не зам..чает разницу в их значени.. .(Б. Тимофеев. «Правильно ли мы говорим?»)
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ